Please enable JavaScript.
Coggle requires JavaScript to display documents.
สรุปความรู้จากการเรียนวันนี้, ด้านการศึกษา- AI เปลี่ยนแปลงตลาดแรงงาน…
สรุปความรู้จากการเรียนวันนี้
ปัญญาประดิษฐ์ (Artifical Intelligence: AI)
หมายถึง ความฉลาดเทียมที่ สร้างขึ้นให้กับสิ่งที่ไม่มีชีวิต เรียนรู้เกี่ยวกับกระบวนการคิด การให้เหตุผล การปรับตัวหรือการอนุมาน และการทํางานของสมอง
เทคโนโลยีที่ถูกออกแบบให้มีระบบการทํางานอันชาญลาดเหมือนกับสมอง มนุษย์ที่มีระบบประมวลผลข้อมูลอย่างมีเหตุผลโดยเครื่องจักร
ประเภทของนวัตกรรมที่ใช้ในการเรียนการสอนในยุคดิจิทัล
Artificial Intelligence
Nano Learning
3.Web-based Learning
Micro Learning
5.Massive Open Online Courses : Mooc
Game Based Learning
Social Network Learning
Augemented reality : AR Virtual reality-VR
Mobile Learning : M-Learning
ai 3 ระดับ ตามความฉลาด
narrow ai ในที่แคบ
general ai ทั้วไปมีความนึกคิด
super ai เหนือมนุษย์
ประเภทของ AI
AI ที่ขับเคลื่อนด้วยข้อมูล(Data-Driven AI) ผ่านการเรียนรู้ของเครื่องจักร (Machine Learning)
AI ที่ใช้ความรู้เป็นฐาน (Knowledge-Based:AI) ซึ่งอยู่บนพื้นฐานของการแสดงความรู้เชิงลึกที่ชัดเจน
ขอบข่ายของ AI
Machine Learning (ML) คือ การเรียนรู้ของเครื่องจักร เป็นการทำให้คอมพิวเตอร์มีความสามารถในการเรียนรู้โดยที่ไม่ต้องเขียนโปรแกรมให้ชัดเจน
Deep Learning (DL) เป็นระบบเรียนรู้เชิงลึกแบบอัตโนมัติด้วยการเลียนแบบโครงข่ายในประสาทมนุษย์
Data Mining เหมืองข้อมูล เป้นกระบวนการวิเคระห์ข้อมูลขนาดใหญ่ เพื่อศึกษาข้อมูลในประเด็นที่สนใจ
Learning Analytics (LA) เป็นการวิเคระห์การเรียนรู้ เป็นการค้นหากฏเกณฑ์ที่พัฒนาเพื่อปรับปรุงการเรียนการสอนโดยการประเมินอย่างจิงจัง
สาขาต่าง ๆ ของปัญญาประดิษฐ์
1.การประมวลผลภาษาธรรมชาติ
2.การวางแผน
3.การรู้จำคำพูด
4.โครงข่ายประสาท
5.การมองเห็น
6.การแก้ปัญหา
7.ระบบผู้เชี่ยวชาญ
8.หุ่นยนต์
ยุคสมัย Ai
ยุคแรก (ค.ศ.1943-1956)
ยุคต้นกําเนิดภาษาที่ใช้ในปัญญาประดิษฐ์ (ค.ศ. 1956-1970)
ต้นกําเนิดระบบผู้เชี่ยวชาญ (ค.ศ.1970-1985)
ยุคทองของปัญญาประดิษฐ์ (ค.ศ.1980-1989)
ยุคใหม่ของการประยุกต์ใช้ปัญญาประดิษฐ์ (หลังปี ค.ศ.1990)
ระบบปัญญาประดิษฐ์ (AI)
สามารถประเมินความก้าวหน้าของนักเรียนได้อย่างรวดเร็ว ระบุจุดแข็งและจุดอ่อน
AI สามารถวิเคราะห์โปรแกรมการศึกษาได้อย่างมีประสิทธิภาพและหาช่องว่างในหลักสูตร
AI สามารถนิยามการเรียนรู้ได้ 4 กลุ่ม
การกระทําคล้ายมนุษย์ สื่อสารกับมนุษย์ได้ด้วยภาษาท่ี มนุษย์ใช้มีประสาทรับสัมผัส คล้ายมนุษย์
ความคิดคล้ายมนุษย์ วิเคราะห์ลักษณะการคิดของ มนุษย์เป็นศาสตร์ด้าน Cognitive Science
มิติการทำงานของ AI
มิติการคิดและการทำแบบมนุษย์
มิติการคิดและกระทำอย่างมีเหตุผล
กระทำอย่างมีเหตุผล
โดยจะตอบสนองต่อการกระทำแต่ละแบบโดยการนำเอาสภาพแวดล้อมเข้ามาวิเคราะห์ร่วมกัน
คิดอย่างมีเหตุผล
คิดถูกต้อง โดยใช้หลักตรรกศาสตร์ในการคิดหาคำตอบอย่างมีเหตุผล
ผลกระทบด้านต่างๆ
ด้านความปลอดภัยและความมั่นคงAI สามารถใช้เป็นสมองของ Self-driving car
ที่น่าจะช่วยลดอุบัติเหตุที่เกิดขึ้นบนท้องถนน
ด้านกฏหมาย ความเปลี่ยนแปลงของเทคโนโลยีเป็นอุปสรรคของการสร้างนวัตกรรมใหม่ๆ และก่อให่เกิดความเสียเปรียบได้
ด้านการศึกษา- AI เปลี่ยนแปลงตลาดแรงงาน ทำให้รูปแบบการศึกษาเปลี่ยนไป