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LOS GRUPOS, en base a, para, considerando, Referencias: Comp. Cano…

- - - - el nivel de heterogeneidad
      - edad
      - sexo
      - tamaño del grupo
      - tiempo de duración del grupo
      - nivel educativo, cultural, clase social
      - temática o contenido del trabajo grupal
    - - los objetivos
        
        Por lo general
        
        se tiene un objetivo general y varios específicos.
        
        que pueden estar
        
        ligados a las tareas
        
        ligados al mantenimiento del grupo
      - la cohesión
        
        se define como
        
        la tendencia a mantenerse unidos y de acuerdo
      - las normas
        
        son
        
        acuerdos explícitos entre los miembros del grupo sobre qué comportamientos deben o no poner en práctica
      - la comunicación
        
        La calidad de la comunicación
        
        está en relación directa con el tamaño del grupo
  - - - los papeles que una persona desempeña cuando participa en la
        actividad de un grupo
        
        Líder
        
        relacionados con
        
        la dinámica y ritmo del grupo
        
        roles obstaculizadores
        
        roles facilitadores
        
        las motivaciones de los miembros
        
        roles centrados en el
        mantenimiento del grupo
        
        roles centrado en la tarea
        
        diferentes roles del animador
        
        dinamizador
        
        co-dinamizador
        
        observador
        
        negociador
        
        mediador
- - - - formales
      - informales
    - - espontáneos
      - institucionalizados
    - - de permanencia
      - de inferencia
    - - pequeños
      - medianos
      - grandes
    - - grupo
        
        anárquico
        
        autocrítico
        
        democrático
        
        de trabajo
        
        de formación
        
        mixto
        
        teórico
        
        práctico
        
        ético
        
        estético
- - - - satisfacer su necesidad de inclusión.
      - darse a conocer
      - clarificar sus expectativas y objetivos
      - negociar y acordar normas
    - - Durante
        esta etapa
        
        se definen responsabilidades
        
        se toman desiciones
        
        se analiza el liderazgo y el poder
        
        Se generan las reglas y normas del grupo
      - Un equipo deportivo para ser mejor tiene que hacer cambios en los roles que tiene cada jugador y sacar de la cancha a jugadores cansados o heridos cuando el grupo lo considere necesario
      - Desarrollo de la participación y afecto
        
        En esta fase
        
        se consolida la participación y los lazos afectivos
        
        se establece la cohesión y la unión entre los miembros
        
        se clarifican y se expresan los sentimientos
        
        En una amistad es muy común saber noticias de lo otros, enterarte que quedó en la carrera a la que hizo tramites, o que termino con su pareja o fue rechazado, y es quizá de los momentos más importantes para esa persona, quien valora el tiempo de sus amigos y sus consejos y palabras.
        
        Autorregulación del funcionamiento del grupo
        
        El grupo
        
        actúa y reflexiona sobre la acción, sobre si cumple sus metas
        
        modifica si hace falta su situación
        
        En grupos formales, como un proyecto escolar es muy importante la autorregulación como equipo, pues cualquiera puede decir lo que piensa del trabajo que hacen, y dicho comentario puede ayudar a mejorar el proyecto si es que los demás lo creen conveniente para cambiar ese aspecto o conducta en el grupo o el proyecto.
        
        Disolución del grupo
        
        por lo general
        
        los grupos tienen una vida limitada.
        
        la disolución puede deberse
        
        por un fracaso
        
        por cumplimiento del programa previsto
        
        En una fiesta de graduación es común encontrar despedidas, deseos de suerte en los nuevos caminos de sus miembros en una ultima celebración, una ultima reunión... Una manera de despedirse después de disolver se un grupo.
    - - El primer día de clases define muchas cosas, desde lo psicológico e individual en cada niño, hasta las normas que deben seguir.