Please enable JavaScript.

Coggle requires JavaScript to display documents.

Kepelbagaian Sumber dan Bahan - Coggle Diagram

- - - - Ketahanan boleh dipakai dalam jangka masa panjang.
      - Kos yang murah dan sesuai dengan kedudukan kewangan guru.
      - Kesesuaian dari
        sudut teknikal
      - Ketetapan
        Maklumat
  - - - Proses
        mengolah
        
        Proses membina dan
        menghasilkan bahan
        
        Proses
        mengguna
        
        Proses
        menilai
  - - - Mengatasi masalah kekurangan masa dan tenaga pengajar
      - Memperkayakan pengalaman pelajar
      - Pembelajaran menjadi lebih seronok
      - Mencetuskan minat murid terhadap pengajaran
      - Memperjelaskan penyampaian mesej dalam bahan pengajaran
      - Mengatasi batasan ruang waktu dan pancaindera pelajar (situasi sebenar ke dalam bilik darjah melalui tayangan video dan sebagainya )
      - Melibatkan murid secara aktif dalam PdP
      - Memperoleh pengalaman dan persepsi yang sama
  - - - Contoh: Berita Harian, Sinar Harian
        
        Boleh akhbar maujud dan dalam talian
        
        Pelbagai ragam penulisan: naratif, deskriptif, perbahasan, perbincangan, forum dll.
        
        Penulisan di akhbar – contoh penulisan yang benar- benar digunakan dalam kehidupan seharian.
      - Kepentingan
        
        Merangsang minat
        pelajar
        
        Mengukuhkan perkembangan kefahaman dan corak pemikiran pelajar.
        
        Asas perkembangan
        pembelajaran murid
        
        Menyediakan pengalaman pembelajaran kendiri
        
        Memperkaya
        perbendaharaan kata
        
        Mendorong murid meningkatkan bacaan sukarela untuk mendapatkan maklumat.
    - - Contoh: Dewan Pelajar, Dewan Masyarakat, Solusi
        
        Dalam bentuk maujud atau dalam talian
      - Kelebihan
        
        Banyak artikel yang menarik
        
        Sebagai bahan topik lisan
        
        Sebagai bahan bacaan dan
        kefahaman
        
        Sebagai bahan untuk merumuskan/meringkaskan karangan
        
        Iklan dalam majalah untuk mengajar penulisan komersil
    - - Buku teks ialah buku rujukan yang paling dekat
        dengan murid
      - Buku teks ditulis berdasarkan keperluan sukatan
        pelajar dan mengikut kehendak dalam DSKP.
      - Buku rujukan lain berkaitan kemahiran bahasa dan aspek bahasa boleh digunakan untuk meningkatkan penguasaan murid dalam kemahiran bahasa.
    - - Mengandungi entri perkataan yang wujud
        dalam sesuatu bahasa
      - Setiap entri disertai maksud, ejaan/sebutan,
        penggunaan dan keterangan.
      - Contoh:Kamus Dewan, Kamus Pelajar
    - - Internet (Interconnecting networks) = komunikasi
        antara rangkaian-rangkaian
      - Internet pusat segala sumber maklumat (katalog, pangkalan data, penerbitan, penyedia perkhidmatan dll) yang disediakan secara maya
      - Antara perkhidmatan internet: e-mel, www, FTP,
        newsgroup, Telnet dll
    - - Sastera
        
        • Karya kreatif
        
        • Separa ilmiah
        
        • Sajak
        
        • Novel
        
        • Cerita
        
        • Drama
        
        • Bersifat fiksyen
      - Bukan Sastera
        
        • Bukan karya kreatif
        
        • Ilmiah
        
        • Penerangan tentang bidang
        
        ilmu
        
        • Jadual
        
        • Berita
        
        • Panduan telefon
        
        • Bukan fiksyen
- - - - Artikel 1:Semua manusia dilahirkan bebas dan samarata dari segi kemuliaan dan hak-hak.
      - Artikel 2 :Setiap orang adalah berhak kepada semua hak-hak dan kebebasan yang termaktub dalam Perisyhtiharan ini.
      - Artikel 3: Setiap orang adalah berhak kepada nyawa, kebebasan dan keselamatan diri.
      - Artikel 4 :Tiada sesiapa pun boleh diperhamba atau diperabdikan; keabdian dandagangan hamba abdi hendaklah dilarang dalam semua bentuknya.
      - Artikel 11: Setiap orang yang dituduh dengan kesalahan keseksaan adalah berhak dianggap tidak salah sehingga dibuktikan salah menurut undang-undang di dalam perbicaraan terbuka di mana dia telah diberikan segala jaminanyang perlu untuk pembelaannya.
      - Artikel 17:Setiap orang berhak memiliki harta dan tiada sesiapa pun bolehdilucutkan harta-bendanya secara sewenang-wenangnya.
      - Artikel 24 :Setiap orang adalah berhak kepada rehat dan masa lapang, termasukbatasan munasabah ke atas masa bekerja dan cuti bergaji yang berkala.
      - Artikel 25: Setiap orang adalah berhak kepada suatu taraf hidup yang memadai bagi kesihatan dan kebajikan diri dan keluarganya, termasuklah makanan, pakaian, perumahan dan pengawasan perubatan serta perkhidmatan sosial yang perlu.
      - Artikel 26: Setiap orang mempunyai hak kepada pendidikan dan ianya hendaklah disediakan secara percuma,
        sekurang-kurangnya pada peringkat awal dan asasnya.
- - - - Menyumbang kepada perkembangan murid bagi meningkatkan kesejahteraan dan tingkah laku bertanggungjawab.