Please enable JavaScript.
Coggle requires JavaScript to display documents.
CIRI-CIRI PENTAKSIRAN - Coggle Diagram
CIRI-CIRI PENTAKSIRAN
Pentaksiran Sumatif
Aktiviti atau tugasan yang digunakan untuk mendapatkan evidens dan prestasi pembelajaran murid di akhir sesuatu tempoh pembelajaran.
-
Kaedah
Ujian kertas dan pensel, ujian lisan atau amali yang ditadbirkan kepada sekumpulan murid
Tujuan
Untuk memberikan penggredan atau pensijilan bagi menentukan kejayaan sesuatu program atau penambahbaikan pada kurikulum.
Contoh
Peperiksaan akhir semester/tahun, peperiksaan peringkat kebangsaan seperti UPSR, PT3, SPM dan ujian kelayakan.
Pentaksiran Formatif
Proses pembelajaran yang membolehkan guru dan murid mendapatkan maklumat dan evidens pembelajaran yang bertujuan untuk penambahbaikkan aktiviti pengajaran dan pembelajaran semasa atau masa hadapan.
-
Kaedah
Ujian kertas dan pensel, pemerhatian, kuiz, latihan, sesi amali dan lain-lain kaedah yang relevan yang ditadbirkan kepada sekumpulan murid atau individu.
Tujuan
Untuk menilai perkembangan atau tahap penguasaan sesuatu unit atau topik pembelajaran. Maklum balas untuk penambahbaikan pengajaran guru, merancang program pemulihan, program pengayaan atau mengajar semula topik yang masih belum dapat dikuasai oleh murid.
Contoh
Kuiz, esei, ujian diagnostik, laporan sesi amali, rekod anekdot dan lain-lain alat pentaksiran yang sesuai.
Ujian Rujukan Kriteria
Menggunakan kriteria yang ditetapkan bagi pencapaian sesuatu kemahiran untuk mentaksir prestasi murid.
-
-
-
Contoh
Ujian, kuiz, latihan, tugasan
-
Pentaksiran Autentik
-
Jenis-jenis
-
4) Penilaian Kendiri
Penilaian yang dilakukan oleh murid sendiri mengenai kemajuan pembelajaran mereka berdasarkan matlamat pembelajaran atau standard yang perlu dicapai.
Penilaian kendiri membolehkan murid membuat penilaian ke atas pencapaian mereka dan mengenal pasti status pembelajaran mereka sendiri.
-
2) Pentaksiran Portfolio
Dijalankan dengan lebih objektif, tepat dan konsisten sekiranya rubrik yang digunakan jelas, tepat dan menyeluruh.
Jenis-jenis
Portfolio produk, portfolio proses, portfolio penilaian
Pentaksiran yang dilakukan terhadap satu koleksi hasil kerja murid atau evidens kemajuan pembelajaran murid yang dilakukan bersama-sama guru dan murid berdasarkan kriteria yang telah ditetapkan.
-
1) Pentaksiran Prestasi
Aktiviti atau tugasan yang dapat menilai apa-apa yang murid boleh buat berdasarkan pengetahuan dan kemahiran yang telah mereka pelajari dalam keadaan dunia sebenar.
Jenis-jenis
Projek, persembahan, pemerhatian, produk, amali, tugasan bertulis, buku skrap, portfolio
-
Ujian Rujukan Norma
Proses pentaksiran yang bertujuan menentukan kedudukan dan membezakan murid berbanding dengan prestasi murid lain berdasarkan statistik lengkung normal.
-
-
-
Contoh
Peperiksaan akhir semester/ tahun, UPSR, PT3, SPM dan semua jenis peperiksaan berpusat.
Tujuan
-Membuat perbandingan prestasi seseorang murid dengan murid yang lain pada peringkat atau tahun yang sama.
-Membuat pemilihan murid untuk pensijilan dan sebagainya.
-
-