Please enable JavaScript.
Coggle requires JavaScript to display documents.
ERILAISIA NÄKEMYKSIÄ PERSOONALLISUUTEEN - Coggle Diagram
ERILAISIA NÄKEMYKSIÄ PERSOONALLISUUTEEN
PSYKODYNAAMISET PERSOONALLISUUSTEORIAT
Freud Sigmundin psykoanalyysisissä teorioissa korostetaan lapsuuden kokemuksia. 1900-luvulla psykoanalyytikot katsoivat vanhempien toiminnan usein syyksi useisiin mielenterveyshäiriöihin.
Freudin psykoanalyyttisten teorioiden pohjalta näkökulmia kutsutaan
psykodynaamisiksi teorioiksi
--> Psykologian suuntaus, joka korostaa ihmismielen tietoista ja tiedostamatonta toimintaa erityisesti varhaisessa vuorovaikutuksessa. Tätä kautta pyritään etsimään varhaisen vuorovaikutuksen merkitystä ihmisen persoonallisuuteen ja pyritään ymmärtämään sitä.
Dynaaminen tarkoittaa jatkuvasti muuttuvaa ja muovautuvaa. Ihmismielen tietoisten ja tiedostamattomien osien ajatellaan siis olevan jatkuvasti muutoksessa. Näille Freudin jälkeen kehittyneille Psykodynaamisille teorioille yhteistä onkin se, että ne korostavat Freudia enemmän yksilön omia valintoja ja toiminta.
Psykodynaamisien teorioiden keskeisiä edustajia :
Erik H. Erikson
, joka kehitti merkittävän teorian yksilön kehityksestä elämänkaaren aikana -->
psykososiaalisen kehityksen kriisit
Teoriassa
kehityskriisillä
tarkoitetaan jossakin elämänvaiheessa kohdattua haastetta, joka ihmisen tulee ratkaista. Erikson ehdotti, että jokaisessa ikävaiheessa ihminen kohtaa haasteita, jotka hän ratkaisee joko myönteisellä tai kielteisellä tavalla. Teorian mukaan aikaisempien kriisien ratkaisu tapa vaikuttaa aina seuraavan ikävaiheen kehitykseen ja tätä kautta persoonallisuuden muodostumiseen.
Melanie Klein
korosti omassa teoriassaan sosiaalisten suhteiden ja erityisesti varhaisen vuorovaikutuksen merkitystä persoonallisuuden kehittymiselle. Teoriassa keskiössä ovat objektisuhteet, jotka muovaavat ihmisen suhtautumista maailmaan.
Objektisuhde
tarkoittaa ihmisen muodostamaa mielensisäsitä suhtautumista johonkin objektiin eli toiseen ihmiseen tai hänen omaisuuteensa. Nämä mielensisäiset tekijät esim. lämmin hoivaajahahmo elämässä ovat mielensisäisiä tekijöitä, jotka vaikuttavat ajatteluun ja tunteisiin, joko myönteisellä tai kielteisellä tavalla.
Kleinin teoriat ovat vaikuttaneet kiintymyssuhdeteorian muodostumiseen. Kiintymyssuhdeteoriassa ajatellaan varhaisella vuorovaikutuksella olevan merkittävä vaikutus ihmisen toimintaan. Esim. turvallisenkiintymyssuhteen saanut ihminen omaa perustavanlaatuisen turvallisuuden tunteen ja positiivisen lähtökohdan toisiin ihmisiin suhtautuessa.
Psykodynaamiset teoriat ovat erityisen vaikutusvaltaisia erilaisten psykoterapioiden taustateorioina.
Psykodynaaminen psykoterapia
tarkoittaa psykoterapian muotoja, joissa ihmissuhteiden, tiedostamattomien halujen ja toiveiden sekä varhaisten kokemusten rooli terapiatyössä korostuu.
BEHAVIORISMI
1900-luvun alussa kehittynyt psykologian suuntaus, joka korosti ihmisen toiminnan selittämisessä ulkoista käyttäytymistä ja sen muokkaamista
perustajaksi on yleensä nimetty
John B. Watson
"Ihminen on syntyessään tyhjä taulu, johon ympäristö piirtää merkkinsä"
ihmisellä on syntyessään ainoastaan kolme asiaa, ja ne ovat valmiudet tuntea pelkoa, vihaa ja rakkautta
suuntauksen mukaan ihmiset saavat kasvaessaan vahvistusta kohti tiettyjä käytösmalleja, tunteita ja toimintaa
suuntausta kehitti edelleen
B.F.Skinner
Välineellinen ehdollistuminen
: tarkoittaa jonkin toiminnan syntymistä tai sammumista palkkioiden ja rangaistusten myötä
yksi tapa, jolla ihmisen toimintatavat ja persoonallisudessa ilmenevät tavat reagoida ympäristöön ovat kehittyneet
ihmisen toimintaa voitiin havainnoida parhaiten ulospäin näkyvän käyttäytymisen kautta
Sosiokognitiivinen näkökulma ja pystyvyyskokemukset
1950-1960 kognitiivinen vallankumous eli kiinnostus siirtyi siihen, mitä ihmisen mielen sisällä tapahtuu
perustana on ajatus siitä, että jokainen ihminen rakentaa kuvan todellisuudesta ja itsestään sen tiedon perusteella, mitä hän saa ympäristöstä ja sosiaalisesta toiminnasta
Sosiokognitiivinen persoonallisuusteoria: painottaa sosiaalisesta vuorovaikutuksesta saatavia kokemuksia ja tiedonkäsittelyä.
Sosiaalisen oppimisen teoria: Albert Bandura
Perusoletus: suurin osa ihmisen käyttäytymisestä malliopitaan
Psykoanalyyttinen
Persoonallisuutta voidaan tarkastella Sigmund Freudin kehittämän psykoanalyysin näkökulmasta
Psykoanalyysi
jakaa ihmismielen toiminnan tietoiseen, esitietoiseen ja tiedostamattomaan tasoon
Persoonallisuuteen ja identiteettiin liittyvät keskeiset tekijät sijaitsevat teorian näkökulmasta tiedostamattomissa osissa
Psykoanalyttisissä terapioissa
on tarkoitus päästä käsiksi ihmisen tietoisen mielen ulkopuolella vaikuttaviin asioihin
Freudin mukaan tiedostamattomalla alueella vaikuttavia asioita on mm. vietit, sekä lapsuuden muistot ja tapahtumat
Vietti
tarkoittaa ihmisen toimintaa ohjaavaa sisäistä painetta, joka tavoittelee jotain päämäärää, esim. nautinto
Freudin käyttämä käsite
viettipaine
, tarkoittaa viettien tuottamaa painetta toteuttaa niitä
Nautintoperiaate
tarkoittaa ihmisen taipumusta suuntautua kohti mielihyvää tuottavia asioita, ja puolestaan välttää mielipahaa tuottavia asioita
Ihmisen toimintaa ohjaa
todellisuusperiaate
, joka tarkoittaa ihmisen kykyö ottaa huomioon todellisuus ja sen mukanaan tuomat vaatimukset ja säännöt. Tällöin ihminen osaa säädellä käytöstään niiden mukaan
Humanistinen psykologia
Korostaa ihmisen omia kokemuksia, vapaata tahtoa ja luovuutta
keskeisenä ajatuksena on se, että ihminen pystyy itse löytämään ratkaisuja ongelmiinsa
Ihmistä tarkastellaan ainutlaatuisena kokemuksena tämän omien kokemuksien kautta
Tärkeää miten tarkasteltava näkee itsensä ja elämänsä merkityksen
Reaaliminä
Kaikki ne ominaisuudet joita ihminen kokee omaavansa juuri sillä hetkellä
ihanneminä
