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El aprendizaje por descubrimiento
Caracteristicas
El aprendizaje es resultado de la investigación y experimentación, y no de la transmisión
de las diferentes materias de forma oral por parte del docente.
La técnica del descubrimiento es la fórmula más precisa y eficaz para la asimilación de
los contenidos que se quieren trabajar.
Que el conocimiento sea adquirido por el estudiante.
El objetivo principal, es que las materias partan del entorno más cercano del alumno, de
sus intereses y motivaciones.
Los temas trabajados se convierten en lecciones más duraderas e interesantes para los
alumnos.
Ventajas
Estimula a los alumnos para pensar por sí mismos, plantear hipótesis y tratar de confirmarlas de una forma sistemática.
Potencia las estrategias metacognitivas, es decir, se aprende cómo aprender.
El aprendizaje por descubrimiento
Se potencia la solución creativa de los problemas.
Es especialmente útil para el aprendizaje de idiomas extranjeros, puesto que los alumnos tienen un rol muy activo, fomentando el uso de técnicas para analizar el lenguaje, deducir cómo funcionan las normas y aprender de los errores.
Formas de Aplicación
Rutinas de debates, de reflexiones, de intercambio de pensamientos
Donde los niños puedan expresarse, resolver tareas o problemas que se les planteen
Talleres
Son métodos de trabajo que propician en el alumnado el descubrimiento y la resolución de problemas de forma autónoma.
Proyectos
Se puede elegir un tema de trabajo entre todos o partir de una experiencia, utilizando las tecnologías como herramientas de investigación y enseñando, a la vez, su uso.
