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[ALTERACIONES DE LENGUAJE], implica la comprensión y conocimiento de un…
[ALTERACIONES DE LENGUAJE]
DIFICULTADES DEL HABLA
Un área afectada: Sistema nervioso, respiratorio o anatómico.
cuando existe una afectacion en algun mecanismo o varias partes del cuerpo.
Habla ininteligible
Afectaciones en las estructuras del habla
Tartamudez
Mutismo
Dislalia
utiliza gestos para comunicarse
sustituye una palabra por otra
retraso en el lenguaje
Afectación en la voz, habla y fluidez
Disfemia
Para la producción del habla, se requiere varias partes el cuerpo ( lengua, labios, dientes, mandíbula), el sistema respiratorio y fonatorio ( cuerdas vocales, laringe, esófago, diafragma) y la coordinación del sistema nervioso.
RETRASO DE LENGUAJE
se da cuando el niño presenta un desface en su lenguaje en correspondencia con su edad cronológica.
una dilación en la adquisición de las diferentes etapas del desarrollo cronológico
se presenta cuando existe una limitacion u nula aparicion del lenguaje de acuerdo a la edad cronologica del menor.
A la no aparición del lenguaje a una edad o etapa evolutiva.
Se refiere a la no aparición del lenguaje a una edad y /0 etapa evolutiva en la regularmente ya se ha establecido.
Comunicación por debajo de su edad mental
TRASTORNO DE LENGUAJE
Causas
Cualquier dificultad emocional o física
expresivo
se presenta cuando el niño muestra dificultades para utilizar y comprender el lenguaje,
dificultan la comunicacion oral, tanto en la expresión como en la recepción
Dificultad en la comprensión de signos
Definición
TEL, se refiere a la alteración del desarrollo del lenguaje,.
SIGNOS DE ALERTA
Poca intención comunicativa
No responde cuando se le menciona su nombre
No comprende palabras de su entorno social.
No construye frases.
No mantiene un contacto ocular.
Vocabulario reducido de acuerdo a su edad.
un contexto sociofamiliar limitado o poco estimulante.
Comprender lo que el niño dice es más difícil de lo esperado para su edad
no muestra interés por comunicarse o por expresar sus gustos, sentimientos, emociones, etc.
Existen 3 dimensiones forma, contenido y uso
Sustituye fonemas.
Balbuceo pobre
Omite fonemas
Omisión y/o sustitución de fonemas
receptivo
implica la comprensión y conocimiento de un conjunto de signos y símbolos.
Dificultad en el uso y comprensión de los símbolos del lenguaje