Please enable JavaScript.
Coggle requires JavaScript to display documents.
การประกันคุณภาพภายในสถานศึกษา - Coggle Diagram
การประกันคุณภาพภายในสถานศึกษา
ความหมาย
กระบวนการตรวจสอบการทำงานของตนเองในสถานศึกษา
ดำเนินการทุกๆ 1 ปี
ควรประเมิน 2 ลักษณะ
ประเมินตามมาตรฐานการศึกษาระดับขั้นพื้นฐาน
ตามมาตรฐานการปฏิบัติงานของทุกฝ่าย
วัตถุประสงค์
ตรวจสอบให้เป็นไปตามมาตรานคุณภาพการศึกษาขั้นพื้นฐาน
นำผลมาทำข้อมูลพื้นฐานและนำมาตัดสินการวางแผน
เพื่อรายงานผลต่อหน่วยงานที่เกี่ยวข้อง
เตรียมความพร้อมในการรับการประเมินภายนอก
แนวทางการประเมินคุณภาพภายใน
ดำเนินการตามแผนพัฒนา
ประเมินผลและตรวจสอบคุณภาพ
จัดทำแผนพัฒนาการจัดการศึกษา
ติดตามผลการดำเนินการ
กำหนดมาตรฐานสถานศึกษา
จัดทำรายงานผลการประเมินตนเอง SAR
แนวการดำเนินการตามขั้นตอนการประกันคุณภาพ
การควบคุมคุณภาพ
กำหนดมาตรฐานคุณภาพการศึกษา
จัดทำแผนพัฒนาการจักการศึกษา
ศึกษาและเตรียมการ
การดำเนินการตามแผน
การตรวจสอบคุณภาพ
ติดตามผลการดำเนินการ
จัดทำรายงานผลการประเมินตนเอง
การประเมินผลและตรวจสอบ
การประเมินคุณภาพ
กระบวนการต่อเนื่องจากการตรวจสอบ
เน้นการวิเคราะห์เปรียบเทียบ เป็นไปตามเกณฑ์หรือไม่
จัดทำสารสนเทศ SAR
ปัจจัยต่อการตรวจประเมินคุณภาพภายใน
ให้การสนับสนุนของฝ่ายบริหาร ระหว่างประเมิน
ความพร้อมบุคคลากร เอกสารหลักฐาน อำนวยความสะดวก
ความชัดเจนของอำนาจหน้าที่
ความร่วมมือของผู้รับการประเมิน
ความถูกต้อง ชัดเจนของรายงาน
การดูแลของฝ่ายบริหาร
วิธีการตรวจสอบการแก้ไขข้อบกพร่องที่เหมาะสม
หลักการบริหารที่ใช้ในการประกันคุณภาพภายใน
D (Do) ร่วมกันปฏิบัติ
C (Check) ร่วมกันตรวจสอบ
P (Plan) ร่วมกันวางแผน
A (Act) ร่วมกันปรับปรุง