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La atención sanitaria intercultural en Ecuador: un proyecto de…
La atención sanitaria intercultural en Ecuador: un proyecto de investigación para las carreras de medicina y enfermería
Los indicadores de salud ecuatorianos van mejorando, sin embargo en las provincias de Cañar, Azuay, Morona Santiago, El Oro, Loja y Zamora Chinchipe aún hay acceso limitado a una atención médica de calidad.
Esto se mide principalmente por el índice de mortalidad infantil y la desnutrición crónica presente en muchas zonas rurales
ELABORACIÓN DEL PROYECTO
Se observó en estudios la importancia que tiene para el médico informarse sobre la cultura de sus pacientes y adquirir una competencia intercultural, que lo ayude a adaptarse a situaciones culturales desconocidas.
Conocemos que la colaboración con los proveedores de atención sanitaria tradicionales es primordial si se quiere integrar a los pacientes indígenas.
Se sabe que los indígenas solo consultan al médico convencional si el curandero o el chamán lo recomiendan, por ello el papel de este es crucial
Algunos autores abogan por la revaloración del uso de plantas en la atención sanitaria en el campo y la integración de ellas en la medicina convencional.
Se menciona que la actitud de los estudiantes es muy importante, así se sugiere que los mismos:
Analicen las temáticas de manera sensible y constructiva, mediante la aplicación de estrategias comunicativas.
Reconozcan la diversidad cultural y social del paciente es decir su etnicidad, valores, nacionalidad, sexualidad, estatus económico, entre otros.
SU FINALIDAD
Vincular a los proveedores de atención sanitaria activos en las áreas rurales, tanto académicos como tradicionales, para intercambiar entre ellos.
Elaborar medidas que permitan integrar la atención sanitaria intercultural en el currículo de las carreras de medicina y enfermería de la Universidad Técnica Particular de Loja, de la Universidad de Cuenca y de otras universidades de Ecuador.
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Conclusión argumentada: La interculturalidad en el ámbito médico en nuestro país necesita tomar un rol protagónico, para ello se requiere de un trabajo colaborativo y arduo, hoy en día se sabe que el paciente juega un rol primordial y que es deber del médico adaptarse a las culturas y comprender a sus pacientes y esto se inicia en la formación de los estudiantes de ciencias de la salud para que conozcan sobre la cosmovisión ancestral y desarrollen destrezas para diagnosticar y tratar a los pacientes. La colaboración de los llamados ''curanderos'' es crucial también.
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