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principios sobre contenidos de enseñanza - Coggle Diagram
principios sobre contenidos de enseñanza
primer principio
la introducción de saberes
progresos en la ciencia
cambios en la sociedad
disminución
de la dificultad
extensión de contenido innecesario
segundo principio
enseñanza para
asimilación reflexiva
critica
métodos racionales de trabajo
logica
pensamiento cientifico
tercer principio
programas
abiertos
flexibles
revisables
deben ser como una guia
exposición de motivos para su uso practico
cuarto principio
trasmicion es lo mas importante
asimilación de los alumnos
sobre los saberes
trabajo de experimentación para
transformación
instauración
modificación del programa
quinto principio
mejorar el rendimiento
comunicación pedagógica
analizando los contenidos asimilados realmente
dejar de lado
enciclopedista
acumulativa
dividida
sexto principio
hacer lo necesario para animar a los profesores
con reuniones de trabajo
para el intercambió de
contenidos
metodos
saliendo de sus fronteras
trasmisión de motivación
para mayor eficacia
séptimo principio
conciliar le universalismo inherente del pensamiento científico
equilibrar lo conceptual siendo
sutil
critico