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Représentation du métier (23/09/2019 début B1), Représentation du métier…

- - - - EVALO 2-6, BALE, BELO, N-EEL, Exalang, ...
    - - TEDI-MATH
- - - - Aphasie, dysarthrie
    - - Aphasie primaire progressive, démence à corps de Lewy, Alzheimer, Parkinson
- - - - Phonèmes absents/déformés en spontané, articulation phonèmes isolés + répétition
    - - Analyse combinaison phonèmes : spontané + répété
    - - Lexique et système sémantique, morphosyntaxe, discourt-récit
    - - Epiphonologie et métaphonologie, métalexique, métasyntaxe
  - - - Usage et phonétique
        
        Procédure phonologique / orthographique
      - Grammaticale
    - - Vois d'assemblage / adressage, compréhension à la lecture
    - - Connaissance des graphèmes, lettres / son des graphèmes, principe alphabétique, métaphonologie
    - - Posture, geste graphique (préhension, orientation des tracés), qualité de la trace, gestion de l'espace
  - - - Etat dentaire, scellement labial, taille du palais, frein de lange, nez, visage (pommettes, cernes, lèvres, ...)
    - - Ventilation (diurne et nocturnes), mastication, déglutition, articulation, phonation (tonus général, attitude corporelle, respiration, coordination pneumo-phonique, fréquence, intensité, résonance)
  - - - CT, dT, LT + visuelle, auditive, ...
    - - Visuelle et auditive
    - - Perception visuelle, visuo-spatiale, auditive, spatio-temporelle, + discrimination visuelle, visuo-spatiale, auditive
    - - Planification, inhibition, flexibilité
    - - Motricité générale et fine, coordination (visuo-motrice, auditivo-motrice)