Please enable JavaScript.

Coggle requires JavaScript to display documents.

แนวคิดและทฤษฎีทางการพยาบาล (Nursing concepts and theories) D724CC43…

- - - - ความปลอดภัย
      - ความสะอาด
      - แสงสว่าง
      - เสียง
    - - การดูแลระบบหายใจ
      - การจักการความเจ็บปวด
      - การดูแลแผล
    - - เน้นการฟื้นสภาพของผู้ป่วยอย่างมีคุณภาพ
      - ดูแลเสริมสร้างองค์ประกอบรวม
    - - องค์ประกอบภายในร่างกายของผู้รับบริการ
  - - - ความเป็อันหนึ่งอันเดียวกัน
      - ความกลมกลืนกัน
      - ความสมดุล
  - - - ปฏิสัมพันธ์ของคนในสิ่งแวดล้อม
      - สภาวะที่เกิดจากการปฏิสัมพันธ์ภายใน
- - - - ความเจ็บป่วยเป็นภาวะที่ไม่มีดุลยภาพ
    - - เป็นองค์ประกอบด้วยกายใจและจิตวิญญาณ
    - - สิ่งแวดล้อมมีอิทธิพลต่อการรับรู้และพัฒนา
    - - เป็นกระบวนการดูแลที่เข้าถึงจิตใจและความรู้สึกของบุคคล
  - - - ตัวตน (Self)
      - สนามปรากฏการณ์ (Phenomena Field)
      - การดูแลที่เกิดขึ้นจริง (Actual Caring Occasion)
    - - การสร้างสัมพันธภาพการช่วยเหลือไว้วางใจ(Helping-Trusting Human Caring Relationship)
      - การยอมรับการแสดงออกของความรู้สึกทั้งทางบวกและลบ
      - การส่งเสริมการเรียนการสอนที่เข้าถึงจิตใจของบุคคล
      - ความศรัทธาและความหวัง (Faith-Hope)
      - ระบบคุณค่าการสร้างประโยชน์ต่อเพื่อนมนุษย์(Humanistic Altruistic System of values)
  - - - ให้บุคคลมีภาวะดุลยภาพของร่างกาย ดูแลเยียวยาตนเอง
- - - - เป็นความปกติความสมดุลและความมั่นคงของร่างกาย
      - เป็นความสำเร็จของการพัฒนาสุขภาพจากระดับหนึ่งไปอีกระดับหนึ่งที่สูงขึ้น
    - - การริเริ่มด้วยตนเองในการสร้างแบบแผนความสัมพันธ์ระหว่างบุคคลกับสิ่งแวดล้อมจำเป็นในการเปลี่ยนพฤติกรรม
      - บุคคลมีปฏิสัมพันธ์กับสิ่งแวดล้อม มีการเปลี่ยนแปลงสิ่งแวดล้อมและความเป็นอยู่อย่างต่อเนื่อง
    - - บุคลากรด้านสุขภาพเป็นส่วนหนึ่งของสิ่งแวดล้อมระหว่างบุคคลที่มีอิทธิพลต่อบุคคลตลอดช่วงชีวิต
    - - การรับรู้ว่าสุขภาพสามารถควบคุมได้ (Perceived control of health )
        บุคคลรับรู้และเชื่อว่าสามารถเปลี่ยนแปลงสุขภาพได้ตามต้องการ
      - การรับถึงถึงอุปสรรคของพฤติกรรม
        (Perceived barriers to health promoting)
      - การเห็นความสำคัญของสุขภาพ (Importance of health)
      - รับรู้ความสามารถของตน
        (Perceive self-efficacy)
      - การรับรู้ประโยชน์ของพฤติกรรม
        (Perceived benefits of behaviors)
      - การรับรู้สภาวะสุขภาพ (Perceived health status)
  - - - การรับรู้ประโยชน์ในการปฏิบัติ
      - การรับรู้ความสามารถในการปฏิบัติ
      - การรับรู้อุปสรรคในการปฏิบัติ
    - - ทางเลือกอื่นตามความจำเป็น
      - พฤติกรรมต่างๆที่ส่งเสริมสุขภาพ
    - - ปัจจัยส่วนบุคคล
        
        อายุ
        
        สภาวะการเป็นวัยรุ่น
        
        เพศ
        
        ลักษณะรูปร่าง
  - - - การรับรู้อุปสรรคในการปฏิบัติพฤติกรรม
        (Perceived Barriers to Action )
      - อิทธิพลระหว่างบุคคล (Interpersonal Influence )
      - อิทธิพลจากสถานการณ์ (Situational Influence )
      - การรับรู้ความสามารถของตนเอง
        (Perceived Self-Efficacy)
      - การรับประโยชน์ของการปฏิบัติพฤติกรรม
        ( Perceived Benefits of action)
      - ความรู้สีกที่มีต่อพฤติกรรม
        (Activity-Related Affect)
    - - Commitment to a Plan Of Actions
        
        กระบวนการคิดรู้ประกอบด้วยความตั้งใจจริงจัง มีกลยุทธ์ชัดเจน
      - Immediate Competing Demands and Preferences
        
        พฤติกรรมที่เกิดขึ้นก่อนจะเกิดพฤติกรรมส่งเสริมสุขภาพตามที่วางแผนไว้อาจทำให้ไม่สามารถปฏิบัติพฤติกรรมส่งเสริมสุขภาพได้
      - Health-Promoting Behavior
        
        พฤติกรรมส่งเสริมสุขภาพเป็นตัวบ่งชี้ต่อผลลัพธ์ทางสุขภาพที่ประสบผลสำเร็จ
    - - ปัจจัยส่วนบุคคล
        (Personal Factors)
        
        ปัจจัยด้านชีววิทยา
        
        ปัจจัยด้านสังคมวัฒนธรรม
        
        ปัจจัยด้านจิตวิทยา
      - พฤติกรรมที่เกี่ยวข้อง
        (Prior related behavior)
        
        พฤติกรรมที่เคยเกิดขึ้นในอดีตมีอิทธิพลโดยตรงต่อการปฏิบัติพฤติกรรมส่งเสริมสุขภาพ เพราะกลายเป็นนิสัย(habit formation) และบุคคลปฏิบัติพฤติกรรมได้โดยอัตโนมัติ
- - - - ปัจจัยต่างๆที่อยู่ล้อมรอบ บุคคลและมีอิทธิพลต่อพัฒนาการและพฤติกรรมบุคคล ปัจจัยที่มีอิทธิพลคือสิ่งเร้าตรง(Focal stimuli) สิ่งเร้าร่วม(Contextual stimuli)สิ่งเร้าแฝง(Residual stimuli)
    - - ในแง่ของเป้าหมายของบุคคลและความมุ่งหมายของชีวิตที่มีอยู่ว่าสุขภาพเป็นการปฏิบัติให้บรรลุถึงจุดหมายของชีวิต
    - - เป็นการปรับตัวแบบองค์รวม (Holistic of Adaptive Systems) เป็นระบบเปิดประกอบด้วยส่วนต่างๆที่ทำงานร่วมกันเป็นหนึ่งเดียว มีจุดมุ่งหมายเพื่อมีชีวิตรอด การเจริญเติบโตสืบทอดเผ่าพันธุ์ การชนะอุปสรรคต่างๆ
    - - เป้าหมายของพยาบาลคือการส่งเสริมการปรับตัวทั้ง4ด้านของบุคคล เป็นการส่งเสริมสุขภาพและคุณภาพชีวิตของบุคคลรวมทั้งส่งเสริมการตายอย่างมีศักดิ์ศรี
  - - - ด้านอัตมโนทัศน์ เป็นการปรับตัวเพื่อให้ได้มาซึ่งความมั่นคงทางจิตใจ
      - ด้านบทบาทหน้าที่ เป็นการตอบสนองด้านสังคมเพื่อให้เกิดความมั่นคงทางสังคม
      - ด้านร่างกายเป็นการตอบสนองต่อสิ่งเร้า
      - ด้านการพึ่งพาระหว่างกัน เป็นการตอบสนองความต้องการของบุคคลที่ต้องการสร้างสัมพันธภาพระหว่างบุคคล
  - - - ออกซิเจนและการไหลเวียนเลือด
      - ความรู้สึกและประสาทสัมผัส
      - การออกกำลังกายและการพักผ่อน
    - - ความรักและความอบอุ่น
        
        ระบบเกื้อหนุนสิ่งที่มีความผูกพันกับชีวิต
        
        การแสวงหาความช่วยเหลือ
    - - ในครอบครัว
        
        สัมพันธภาพของสมาชิกในครอบครัว
        
        การเจ็บป่วยส่งผลกระทบถึงการงาน เศรษฐกิจ
        
        ความรับผิดชอบต่อครอบครัว
      - การเป็นชาย
        
        ความรู้สึกต่อกฎระเบียบ
        
        การรักษาพยาบาล
- - - - ขั้นวางแผนการพยาบาล (Nursing Plan)
        
        วางแผนร่วมกับผู้ป่วยมีการตกลงจุดหมายร่วมกัน
      - ขั้นการปฏิบัติการพยาบาล (Implementation )
        
        ต้องใช้ทักษะการสร้างสัมพันธภาพ
      - ขั้นวินิจฉัยทางการพยาบาล (Nursing Diagnosis)
      - ขั้นประเมินผล(Evaluation)
        
        ประเมินหลังการปฏิบัติการพยาบาลประเมินตามจุดมุ่งหมาย
      - ขั้นประเมินสภาพ(Assessment )
        
        Biophysical needs
        
        Psychophysical needs
        
        Intrapersonal needs
        
        Psycho-social needs
  - - - ร่างกายและจิตวิญญาณหรือมีความสอดคล้องเป็นอันหนึ่งอันเดียวกัน ความกลมกลืนไม่เกิดโรค
    - - เป็นกระบวนการดูแลที่เข้าถึงจิตใจและความรู้สึกของบุคคล (Transpersonal caring)
    - - เป็นองค์รวมประกอบด้วยกายใจและจิตวิญญาณ ซึ่งจิตวิญญาณเป็นแก่นตัวตนของบุคคล
    - - มีอิทต่อการรับรู้และพัฒนาของบุคคลที่อาศัยอยู่ในการดูแลซึ่งกันและกัน
  - - - เป็นการดูแลที่เข้าถึงความรู้สึกของบุคคลไม่ใช่สัมผัสกันแค่ช่วงเวลาหนึ่ง
    - - เป็นปัจจัยที่เป็นตัวเชื่อมต่อ
- - - - มีความสามารถในการนำพนักงานมาช่วยในการปรับตัวต่อการเปลี่ยนแปลง
    - - ภาวะสุขภาพ
        
        ความสามารถปฏิบัติหน้าที่ตามบทบาททางสังคม
      - ภาวะเจ็บป่วย
        
        ภาวะที่มีการเบี่ยงเบนของโครงสร้างร่างกายหรือจิตใจ
        
        ภาวะที่มีความขัดแย้งเกี่ยวกับสัมพันธภาพของบุคคลในสังคม
    - - ความสามารถที่จะทำสิ่งต่างๆ
      - มีเวลาในเรื่องต่างๆ
      - มีเหตุผล
      - มีความนึกคิด ความรู้สึกของตน
    - - เป็นกระบวนการปฏิสัมพันธ์ของพยาบาลและผู้ใช้บริการ
      - การช่วยบุคคลและกลุ่มคนให้ฟื้นคืนสภาพดำรงไว้ซึ่งภาวะสุขภาพดี
      - ตั้งเป้าหมายและกำหนดจุดมุ่งหมายของความสำเร็จร่วมกัน
  - - - ภาวะเครียดเมื่อเกิดความขัดแย้ง
      - กลุ่ม2-3คนขึ้นไปจะปรับเปลี่ยนแบบแผน
      - ปฏิสัมพันธ์
      - เปลี่ยนปฏิสัมพันธ์อย่างมีเป้าหมาย
    - - มีการจัดองค์กร มีการจัดแบ่งอำนาจหน้าที่ในสังคม
      - เพื่อประโยชน์การตัดสินใจหรือวางนโยบายร่วมกันในสังคม
      - กลุ่มคนหลายๆกลุ่มมีจุดหมายคล้ายกัน
    - - การเปลี่ยนแปลงของสภาวะรอบตัวตอบของบุคคล จะมีการปรับแบบแผน
      - การเจริญเติบโตและพัฒนาการ
      - มีแบบแผนเฉพาะ
      - การปรับกาละเทศะ
  - - - กระบวนการปฏิสัมพันธ์ของบุคคลกับสิ่งแวดล้อมเพื่อนำไปสู่สภาวะที่ดี ทำหน้าที่ตามบทบาทได้
    - - เป้าหมายของบุคลากรในทีมสุขภาพและผู้ใช้บริการอาจไม่สอดคล้องกันได้
      - บุคลากรในทีมสุขภาพมีหน้าที่ให้ข้อมูลผู้ใช้บริการ เพื่อให้มีส่วนร่วมใสการตัดสินใจเกี่ยวกับบริการด้านสุขภาพ
      - เป้าหมาย ความต้องการและค่านิยมของพยาบาลและผู้ใช้บริการมีอิทธิพลต่อกระบวนการปฏิสัมพันธ์
      - การรับรู้ของพยาบาลและผู้ใช้บริการมีอิทธิพลต่อกระบวนการปฏิสัมพันธ์
      - ผู้ใช้บริการมีสิทธิที่จะเรียนรู้เกี่ยวกับตนเอง
  - - - ผู้รับบริการปฏิบัติกิจกรรมตามวิธีตกลงร่วมกัน
      - ผู้รับบริการปฏิบัติกิจกรรมตามวิธีตกลงร่วมกัน
      - นำแนวทางที่ตกลงไปปฏิบัติ
    - - ประเมินผลการปฏิบัติร่วมกัน เพื่อบรรลุผลสำเร็จตามเป้าหมายที่วางไว้ร่วมกันทำให้ผู้รับบริการมีความเต็มใจเห็นประโยชน์ของการปฏิบัติตน
    - - ร่วมกันตั้งเป้าหมายและแสวงหาวิธีปฏิบัติคำนึงถึงความต้องการและศักยภาพของผู้รับบริการเป็นแนวทางที่ทั้ง2ฝ่ายยอมรับ
    - - แลกเปลี่ยนความรู้ระหว่างพยาบาลกับผู้บริการ
      - การติดต่อสื่อสาร
      - ขั้นตอนการสร้างสัมพันธภาพ
- - - - สภาพแวดล้อมที่เอื้ออำนวยให้บุคคลดำรงสุขภาพไว้ได้ ถ้าบรรยากาศเป็นไปตามธรรมชาติจะช่วยลดอันตรายจากบุคคลในสังคมเป็นอย่างดี
    - - การจัดให้บุคคลอยู่ในสิ่งแวดล้อมที่ดีเหมาะสม ส่งเสริมให้บุคคลสามารถปรับตัวกับสภาพแวดล้อมได้ตามปกติ
    - - ธรรมชาติของคนมีการปรับตัวให้เข้ากับสภาพแวดล้อมและปรับให้เหมาะกับสภาพดำรงชีวิตเพื่อความเป็นปกติสุขทั้งทางร่างกาย จิตใจ อารมณ์ สังคมและจิตวิญญาณ
    - - ภาวะสุขภาพขึ้นอยู่กับสภาพแวดล้อม มีส่วนช่วยในการให้บุคคลมีสุขภาพกาย สุขภาพจิตที่ดี
  - - - การกำจัดกลิ่น (Odor)
      - สุขลักษณะที่อยู่อาศัย( health of Houses)
      - การรักษาอุณหภูมิ (Temperature)
      - แสงสว่าง (Light)
      - การระบายอากาศ (Ventilation )
      - การควบคุมเสียง (Noise)
  - - - ค.ศ.1820-1910 ได้รับการยอมรับว่าเป็นผู้ให้กำเนิดวิชาชีพพยาบาล
      - ค.ศ.1851 เยอรมนีมีประสบการณ์ดูแลผู้ป่วยและทหารบาดเจ็บในสงคราม
- - - - ความปลอดภัย ความสะอาด แสง เสียง
    - - สร้างเสริมสุขภาพป้องกันการเจ็บป่วย
    - - ผู้รับบริกา
      - บุคลากรทางการแพทย์
    - - สร้างระบบการประสานงานกับหน่วยงานบริการสุขภาพอื่นๆ
      - เชื่อมโยงระหว่างการดูแลสุขภาพผู้ป่วย
  - - - ป้องกันไม่ให้โรคพัฒนามากขึ้น
    - - ผู้ป่วยมีส่วนร่วมในการจัดการภาวะสุขภาพตนเอง
    - - ต้องเป็นการดูแลที่ต่อเนื่อง
    - - เชื่อมโยงทีมสหสาขาวิชาชีพในการดูแล
    - - เป็นการดูแลแบบบูรณาการ เข้าถึงประชาชนเน้นการป้องกัน
  - - - คำนึงถึงปัญหาและความต้องการของผู้ป่วยเป็นรายบุคคล