Please enable JavaScript.

Coggle requires JavaScript to display documents.

พลวัตทางการเมือง เศรษฐกิจสังคมและเทคโนโลยีที่มีผลต่อการจัดการศึกษา( ก่อน ค…

- - - - ประชาชนประกอบอาชีพเกษตรกรรมด้วยระบบการเกษตรแบบพึ่งพาธรรมชาติ
      - หัตถกรรม เครื่องสังคโลก เป็นสินค้าส่งออกไปขายยังต่างประเทศ
      - ระบบเศรษฐกิจแบบเสรีนิยม
      - พาณิชยกรรม ระบบการค้าแบบเสรีไม่เก็บภาษี เงินตรา คือ เงินพดด้วง แบ่งออกเป็น สลึง บาท
    - - ด้านสิทธิเสรีภาพ
        
        สังคมสุโขทัยประชาชนมีสิทธิเสรีภาพเป็นอย่างมาก ดังปรากฏในศิลาจารึกหลักที่ 1
        
        การเปิดโอกาสให้ประชาชนมีเสรีภาพเช่นนี้ เป็นการจะจูงใจให้ ชาวต่างเมืองเข้ามาค้าขายหรือทำมาหากิน เพื่อความเจริญทางเศรษฐกิจ และกำลังคน ซึ่งเป็นปัจจัยสำคัญในการป้องกันบ้านเมือง
      - ด้านความเชื่อศาสนา
        
        ประชาชนมีความเชื่อทั้งในด้านภูตผีวิญญาณ
        
        พระพุทธศาสนา ศาสนาพราหมณ์ และไสยศาสตร์
        
        สุโขทัยได้รับอิทธิพลนิกายหินยานจากนครศรีธรรมราช
        
        สุโขทัยมีวัดวาอาราม พระพุทธศิลป์ เป็นแบบฉบับทางศิลปกรรม
      - การจัดระเบียบสังคม
        
        ราษฎร มีความใกล้ชิดกับพระมหากษัตริย์ในระบบ
        ที่เรียกว่า “พ่อปกครองลูก“
        
        จแบ่งเป็น 4 ชนชั้นคือ
        
        พ่อขุน เป็นชนชั้นผู้ปกครอง ซึ่งมีคำเรียกเป็นคำอื่น ๆ เจ้าเมือง พระมหาธรรมราชา
        
        ลูกขุน เป็นข้าราชบริพาร ข้าราชการที่มีหน้าที่ช่วยปกครองเมืองหลวง หัวเมืองใหญ่น้อย
        
        ไพร่ คือ สามัญชน ราษฎรทั่วไปที่อยู่ในราชอาณาจักร
        
        ทาส เป็นชนชั้นที่ไม่มีอิสระ ในการดำรงชีวิตเยี่ยงสามัญชนหรือไพร่
    - - สมบูรณาญาสิทธิราช (พ่อปกครองลูก)
      - อำนาจสูงสุดเด็ดขาดรวมอยู่ที่พ่อขุนเพียงพระองค์เดียว
      - ราษฎรในสมัยสุโขทัยมีสิทธิถวายฎีกา
      - อำนาจการวินิจฉัยสั่งการอยู่ที่เมืองหลวง ซึ่งเป็นพื้นที่ทำการของรัฐบาล และที่ประทับของพระมหากษัตริย์
      - แบ่งหัวเมืองอเป็น 3 ประเภท
        
        หัวเมืองชั้นใน
        
        หัวเมืองชั้นนอก
        
        เมืองประเทศราช
  - - - เป็นสังคมที่เต็มไปด้วยชนชั้น
      - พระมหากษัตริย์ได้เปลี่ยนฐานะจากมนุษยราช
    - - การค้ากับต่างประเทศที่มีอยู่เป็นการค้าสำเภากับจีน ญี่ปุ่น
      - รายได้จากการค้ากับต่างประเทศ ได้แก่ ผลกำไร ภาษีสินค้าขาเข้า และภาษีสินค้าขาออก
      - มีความอุดมสมบูรณ์ทางการเกษตร เพาะปลูกข้าว
    - - ตอนกลางและตอนปลาย (พ.ศ. 1991 - 2310 )
        
        สมเด็จพระบรมไตรโลกนาถ (พ.ศ. 1991 – 2031 )
        
        การบริหารมิได้แยกกันระหว่างฝ่ายพลเรือนและฝ่ายทหาร
        
        การตรากฎหมายว่าด้วยศักดินาขึ้น
        
        สมัยพระนารายณ์มหาราช (พ.ศ. 2199 - 2231)
        
        มีการแลกเปลี่ยนทูตกับฝรั่งเศสหลายครั้ง
        
        มีชาวต่างประเทศเข้ามารับราชการในตำแหน่งสำคัญๆ หลายคน
      - ตอนต้น (พ.ศ. 1893 – 1991 )
        
        จตุสดมภ์ ขุนเมือง (เวียง) ขุนวัง ขุนคลัง และขุนนา
        
        สำหรับการจัดระเบียบการปกครองนั้นได้นำรูปแบบในสมัยสุโขทัยมาใช้
        
        สมเด็จพระรามาธิบดีที่ 1 (อู่ทอง)
        
        ประชาชนเป็นไพร่ได้รับที่ดินตามที่ตนและครอบครัวจะทำการเพาะปลูกได้
        
        พระมหากษัตริย์ทรงเป็นผู้ที่ได้รับอำนาจ
        จากสวรรค์ตามแนวความคิดแบบลัทธิเทวสิทธิ์
        
        ขุนนางจะเป็นผู้ควบคุมไพร่โดยตรง และมีหน้าที่ระดมกำลังยามศึกสงคราม
  - - - การค้าสำเภาหลวง เป็นรายได้หลักที่สำคัญของสมัยรัตนโกสินทร์ตอนต้น
      - กำไรจากการผูกขาดการค้า
      - ภาษีปากเรือหรือ ภาษีเบิกร่อง
      - ภาษีสินค้าขาเข้า
      - ภาษีสินค้าออก
    - - ในสมัยรัชกาลที่ 1-3
        
        พระมหากษัตริย์ทรงมีพระราชอำนาจสูงสุดในการปกครองประเทศ
      - สมัยพระเจ้ากรุงธนบุรี
        
        เก็บรวบรวมสรรพตำราจากแหล่งต่าง ๆ
        
        เน้นการทำนุบำรุงตำราทางศาสนา ศิลปะและวรรณคดี
    - - ส่งเสริมการศึกษาด้านศาสนาเป็นพิเศษ
      - ชาวอเมริกานำวิทยาการสมัยใหม่ ๆ เข้ามาปรับใช้ในเมืองไทยเพิ่มขึ้น
- - - - จัดตั้งธนาคารแห่งแรกในประเทศไทย
      - ปรับปรุงระบบเงินตรา
      - จัดการการคลังให้เป็นระบบ
      - สร้างถนน ทางรถไฟ
      - จัดตั้งห่อรัษฎากรพิพัฒน
    - - การเลิกทาส
        การเลิกระบบไพร่
      - ระบบการเกณฑ์ทหาร
      - การรับวัฒนธรรมตะวันตก
    - - แต่งตั้งสภาที่ปรึกษา
      - ยกเลิกระบบจตุสดมภ์ ตั้งกรมราชการต่างๆ
      - พระราชบัญญัติการปกรองท้องถิ่น
      - สถาปณาต ำแหน่ง สมเด็จพระบรมโอรสาธิราชสยามมงกุฎราชกุมาร
    - - ความต้องการบุคคลที่มีความรู้ความสามารถ เข้ามารับราชการ
      - โครงสร้างของสังคมไทยได้มีการเปลี่ยนแปลง โดยมีการเลิกทาส
      - ภัยจากการคุมคามของประเทศมหาอำนาจในต้นคริสต์ศตวรรษที่ 19
      - แนวคิดและวิทยาการต่าง ๆ ของชาติตะวันตก
      - การที่พระองค์ได้เสด็จต่างประเทศทั้งในเอเชียและยุโรป
    - - ปี พ.ศ. 2454 ตั้งกองลูกเสือหรือเสือป่าขึ้นเป็นครั้งแรกโครงการศึกษ
      - พ.ศ. 2456 และฉบับแก้ไข พ.ศ. 2458 โดยมุ่งให้ประชาชนมีความรู้ทางด้านการทำมาหาเลี้ยงชีพ
      - ปี พ.ศ. 2459 ได้ประกาศยกฐานะโรงเรียนข้าราชการพลเรือนนี้ ขึ้นเป็นจุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัย
      - ปี พ.ศ. 2461 มีการปรับปรุงและขยายฝึกหัดครูขึ้นโ
      - ปี พ.ศ. 2453 ประกาศตั้งโรงเรียนข้าราชการพลเรือนเพื่อฝึกคนเข้ารับราชการตามกระทรวง
      - ปี พ.ศ. 2461 ประกาศใช้พระราชบัญญัติโรงเรียนราษฎร์
      - ปี พ.ศ. 2464 ปรับปรุงโครงการศึกษาชาติ
      - ปี พ.ศ. 2464 ใช้พระราชบัญญัติประถมศึกษาบังคับให้เด็กทุกคนที่มีอายุ 7 ปี
- - - - การเดินทางไป รักษาตัวของจอมพลสฤษดิ์
      - ความสัมพันธ์ อย่างลึกซึ้งกับผู้นำอเมริกัน
      - จอมพลสฤษดิ์ ธนะรัชต์ทำการรัฐประหาร
      - เป็นจุดเริ่มต้นแห่งการปฏิวัติและการพัฒนาเศรษฐกิจที่จะนำมาใช้ในเมืองไทย
    - - วิธีการต่อต้าน คอมมิวนิสต์
      - การพัฒนาเศรษฐกิจแนวเสรีนิยม
      - จอมพลสฤษดิ์ ธนะรัชต์ ร่วมมือกับอเมริกา
      - ทำการปฏิวัติในไทย
    - - หลัก 6 ประการ
        
        จะรักษาความปลอดภัยในประเทศ
        
        จะต้องบำรุงความสมบูรณ์ของราษฎรในทางเศรษฐกิจ
        
        จะต้องรักษาความเป็นเอกราชทั้งหลาย
        
        จะต้องให้ราษฎรมีสิทธิเสมอภาคกัน
        
        จะต้องให้ราษฎรได้มีเสรีภาพ
        
        จะต้องให้การศึกษาอย่างเต็มที่แก่ราษฎร
      - ระบอบประชาธิปไตยภายใต้รัฐธรรมนูญและปกครองโดยรัฐสภา
      - พระยาพหลพลพยุหเสนา ยึดอำนาจการปกครองแผ่นดิน
- - - - การปฏิรูประบบการศึกษาขึ้นอย่างจริงจังและเป็นรูปธรรม
      - มุ่งหวังให้เกิดคุณภาพทั้งทางด้านผลผลิต
        ทางการศึกษา
      - แนวทางการจัดการศึกษาจะให้ความสำคัญกับผู้เรียนเป็นอันดับแรก