ทำการเกษตรแบบดั้งเดิม

มีการค้าเสรี

ต่างชาติอาศัยอยู่มากขึ้น

แบ่งแยกชนชั้นชัดเจน

ศึกษาวิชาชีพ วิชาจริยศึกษาและศิลปะป้องกันตัว

ปกครองแบบสมบูรณาญาสิทธิราชย์(สมมติเทพ)

จัดตั้งพระคลังสินค้า จัดเก็บภาษีและมีการส่งออก

แบ่งแยกชนชั้นที่ชัดเจน

เกิดรร.มิชชันนารีและวิชาการทหาร

ปกครองแบบสมบูรณาญาสิทธิราชย์

มีการขยายตัวทางการค้า ทำสนธิสัญญาเบอร์นีและเบาว์ลิง

มีชาวต่างชาติเข้ามาอาศัยอยู่มากขึ้น

ลักษณะการปกครองบิดาปกครองบุตร

ปกป้องคุ้มภัย

ถวายฎีกาโดยสั่นกระดิ่ง

หัวเมืองชั้นนอก

เมืองประเทศราช

หัวเมืองชั้นใน

ด้านสิทธิเสรีภาพ

ด้านระบบความเชื่อ

ลูกขุน

ไพร่

พ่อขุน

ทาส

หัตถกรรม

วัด

กษัตริย์รับอำนาจจากสวรรค์

วัง

คลัง

เวียง

นา

มีสมุหนายก

ชาติแรกที่เข้ามาคือ โปรตุเกส

สเปน อังกฤษ ฮอลันดา ฝรั่งเศส

มีเศษฐกิจที่ดีเพราะตั้งอยู่บริเวณลุ่มน้ำ

มีการเกษตรแบบพอยังชีพ

กษัตริย์เป็นเจ้าชีวิต

สมุหนายก

สมุหกลาโหม

กลมวัง

กลมคลัง

กลมเวียง

กลมนา

หัวเมืองชายฝั่งทะเลตะวันออก

หัวเมืองชั้นนอก

หัวเมืองชั้นใน

หัวเมืองชั้นนอก

ภาษีปากเรือ

การค้าสำเภาหลวง

ภาษีสินค้าออก

กระสุนปืน

ดินประสิว

อาวุธปืน

งาช้าง

รังนก

หนังกวาง

ไม้ฝาง

อำนาจของพระคลังสินค้า

อากร

ส่วย

จังกอบ

ฤชา

ดำเนินชีวิตคล้ายอยุธยาตอนปลาย

สังคมชนบท

เชื่อพระวงศ์

ขุนนาง

พระมหากษัตริย์

ไพร่

ทาส

ระยะเก็บรวบรวมตำราจากแหล่งต่างๆ

โหราศาสตร์

ดาราศาสตร์

จริยศาสตร์

มีศิลาจารึกวิชาความรู้สามัญและวิชาชีพ

วัดพระเชตุพนเป็นมหาวิทยาลัยแรกของไทย

ใช้หนังสือประถม ก กา และ หนังสือประถมมาลา

ตั้งโรงพิมพ์หนังสือไทยครั้งแรก

วิชาหนังสือเป็นวิชาที่น่านับถือ

มีโรงเรียนเกิดขึ้นในวังและในวัด

มีกำหนดวิชาเรียน

มีการสอบไล่

มีทุนเล่าเรียนหลวง

ภัยจากการคุกคามของประเทศมหาอำนาจ

ความต้องการบุคคลที่มีความรู้ความสามารถมารับราชการ

เลิกทาส

ติดต่อกับต่างชาติ

มีวัฒนธรรมแบบตะวันตก

ด้านการแพทย์

โรงเรียนของพวกสอนศาสนา

การที่พระองค์เสด็จต่างประเทศทำให้มีแนวคิดในการปฏิรูปการศึกษา

จัดตั้งโรงเรียนหลวงในวัง

พระยาศรีสุนทรโวหาร

ตั้งโรงเรียนสุนันทาลัย

ต่อมาเป็นโรงเรียนข้าราชการพลเรือน

จัดตั้งโรงเรียนแผนที่

โรงเรียนแพทยากร

จัดตั้งโรงเรียนมูลศึกษา

นักเรียนฝึกหัดครูชุดแรก

โรงเรียนฝึกหัดครู บ้านสมเด็จเจ้าพระยา

จัดตั้งโรงเรียนฝึกหัดครูหญิงขึ้นครั้งแรกที่โรงเรียนเบญจมราชาลัย

ส่งทหารไปร่วมกับฝ่ายสัมพันธมิตร

สร้างความรู้สึกชาตินิยม

แบบอย่างและวิธีการ

เพิ่มวิชาลูกเสือ

แปลวรรณคดีต่างประเทศ

แนวคิดเกี่ยวกับการเปลี่ยนแปลงการปกครอง

คนล้นงานและคนละทิ้งอาชีพมารับราชการ

ประกาศตั้งโรงเรียนพลเรือน

ยกระดับโรงเรียนพลเรือน เป็นจุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัย

ตั้งกองลูกเสือป่า

เปลี่ยนค่านิยมไม่ให้รับราชการ

ตั้งกองลูกเสือหญิงและอนุกาชาด

ก้าวสู่ยุคเทคโนโลยี

ปรับเปลี่ยนโครงสร้างทางธุรกิจเพื่อเพื่อมศักยภาพในการผลิต

หลายฝ่ายหันมาสนใจคุณภาพของแรงงาน

การศึกษาไทยจึงต้องมีการปฏิรูปเพื่อให้สอดคล้องกับสภาวะเศรษกิจ