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A qué llamamos ENSEÑAR?, PRINCIPIOS PARA UNA REFLEXIÓN SOBRE LA…

- - - - es un acto intencional
- - - - Se distribuye
        planes humanos
        
        Asociado al estímulo
        
        Proveer es suministrarle al cachorro humano
        un plan de conducta
      - Conocimiento
        
        Conjunto de significados sociales
        construidos por los hombres
        cuya finalidad es propiciar
        medios de orientación
      - Orientación
        
        No es hacia el bien o el mal
        
        Sirve para moverse
        para orientarse
        para el vivir
        
        Repartir
- - - - La intencionalidad
        no garantiza nada y puede
        ser contra producente
  - - - Lo inaccesible, que impide su realización
- - - - con el dedo indice, es utilizado con fines instructivos
        
        sirve para mostrar el sitio de lo ejemplar
- - - - Una influencia que que se hace presente en etapas decisivas de la vida
    - - Los novatos se sienten marcados , influenciados, modelados por sus maestros y Profesores
        
        Sin embargo desconfían de su quehacer
        
        Está familiaridad los lleva convivir con la ajenidad, la duda , el desconcierto , sensaciones que ellos mismos han expresado
- - - - Suelen recurrir a la imagen
        de los docentes que transitaron por esta etapa
        
        Docentes Buenas
        
        Ayudan, miman, quieren, escuchan
        tratan bien, están cerca.
        
        Docentes malas
        
        Aquellas que gritan, maltratan, discriminan,
        se distancian.
    - - La escuela primaria
        
        Carácterizado como un espacio de
        multitudes
- - - - De sus alumnos
        
        Con la enseñanza
        
        Que puede resultar acertiva o no
- - - - Y que van acumulando en los
        institutos de formación y las escuelas.
        
        Experiencia vivida en la escuela
        
        Que resignifica y utilizan como medio para transmitir esa cultura escolar , que se vuelve casi un legado .
  - - - Aportando insumos que nutren
        el proyecto de Educar
        
        Con propuestas de enseñanza que
        guían las acciones y decisiones
        que un maestro debe tomar a futuro