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Aspectos psicosociales en la adolescencia - Coggle Diagram
Aspectos psicosociales en la adolescencia
OBJETIVOS: Adquirir la independencia, la aceptación de la imagen corporal, establecer relaciones con los amigos y lograr la identidad.
ADQUISICION DE LA INDEPENDENCIA DEL MEDIO FAMILIAR
Durante la fase temprana de la adolescencia existe un menor interés en las actividades paternas y un mayor recelo a la hora de aceptar consejos y criticas.
Se produce un vacío emocional que puede crear problemas de comportamiento muchas veces manifestada por una disminución de rendimiento escolar.
Búsqueda de otras persona a quienes amar. El compromiso y el humor son inestables
En la adolescencia media aumentan los conflictos con los padres y se dedica más tiempo a los amigos.
Al final de la adolescencia el joven se integra de nuevo en la familia y es capaz de apreciar mejor los consejos y valores de sus padres
TOMA DE CONCIENCIA DE LA IMAGEN CORPORAL Y ACEPTACION DEL CUERPO
Durante la fase temprana debido a los cambios físicos puberales el adolescente experimenta mucha inseguridad acerca de si mismo
Durante la fase media se produce la aceptación de su cuerpo mas intentos de hacerlo atractivo. Debido a la influencia social, en esta etapa pueden aparecer trastornos alimentarios.
ADOLESCENCIA TARDIA: Se ha completado el crecimiento y desarrollo puberal. Y los cambios han sudo aceptados.
RELACION CON AMIGOS Y SE ESTABLECEN LAS PAREJAS
En la fase temprana de la adolescencia, existe gran interés por los amigos del mismo sexo, cuyas opiniones adquieren gran relevancia, en detrimento de los padres.
Esto puede suponer un estimulo positivo o negativo. Sienten ternura hacia sus iguales, esto les lleva a tener sentimientos como miedos o relaciones homosexuales
La adolescencia media, sigue manteniéndose el papel poderoso de los amigos, de conformidad con sus valores, reglas y forma de vestir, en un intento de separarse de la familia .
También se produce una integración creciente en relaciones heterosexuales y en clubes.
LA FASE TARDIA de la adolescencia, el grupo va perdiendo interés. hay menos exploración y experimentación, se emplea mas tiempo en establecer relaciones intimas, se forman las parejas.
ESTABLECIMEITNO DE UNA IDENTIDAD SEXUAL, OCASIONAL, MORAL Y DEL YO
En la fase precoz, al mismo tiempo que se produce los cambios físicos, rápidos empieza a mejor la capacidad cognitiva del adolescente, evoluciona desde el pensamiento concreto a lo abstracto, flexible, dando lugar a un creciente autointerés y fantasías.
Se establece objetivos vocacionales o ideales, existe mayor necesidad de intimidad, emergen los sentimientos sexuales, existe una falta de control de impulsos que pueden derivar en desafío a la autoridad y un comportamiento arriesgado.
Tienen aspiración idealista y pueden sentir baja autoestima y depresión. También aparece los pensamientos de omnipotencia e inmortalidad, esto lleva a los adolescentes a conductas arriesgadas.
EN LA ADOLESCENCIA TARDIA, el pensamiento es abstracto y con proyección del futuro, establecen unos objetivos vocacionales, prácticos y realistas. Se produce la independencia economica.
Se debe tener en cuenta que cuando se llega a la adolescencia las fases del desarrollo ya están hacentadas.
INFLUENCIAS SOCIOCULTURALES, FACTORES DE RIESGO Y PROTECCION
El adolescente es el reflejo de la sociedad en que esta inmerso y es evidente que el entorno y la familia han cambiado de forma radical en la sociedades actuales del bienestar.
Los jóvenes son consumidores de moda y tecnología
La cultura del ocio, el hedonismo y el egocentrismo han sustituido al esfuerzo personal. Comportamiento en la casa ha cambiado, el tamaño y la estructura de los hogares se ha modificado, las personas viven más, tienen menos hijos.
Los problemas y enfermedades de los adolescentes son consecuencias de su desarrollo psicológico y social (trastornos mentales y conductas de riesgo), Es necesario prevenir los factores de riesgo y potenciar los factores de protección o resiliencia.