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LOS CUATRO PILARES DE LA EDUCACION, se deben aprovechar cada etapa de la…
LOS CUATRO PILARES DE LA EDUCACION
APRENDER A VIVIR JUNTOS
descubrimiento del otro
es una doble misión ya que debe enseñar:
La diversidad de la especie humana
contribuir con una forma de conciencia de las semejanzas e interdependencias
EMPATIA
tender hacia objetivos comunes
TRABAJO MANCOMUNADO
AYUDA A DIMINUIR LAS DIFERENCIAS
APRENDER A CONOCER
HACE REFERENCIA A LOS INSTRUMENTOS MISMOS DEL SABER.
SE LE PUEDE CONSIDERAR COMO
MEDIO
CONSISTE EN APRENDER A COMPRENDER EL MUNDO QUE LO RODEA, LO SUFICIENTE PARA VIVIR CON DIGNIDAD
FINALIDAD
Es el placer de comprender ,de conocer, de descubrir.
El incremento del saber permite
Estimula el sentido critico y permite descifrar la realidad
Despertar la curiosidad intelectual
Conocer las múltiples facetas del propio entorno.
Aprender a conocer supone:
Aprender a aprender por medio de:
La memoria
la atención
pensamiento
APRENDER A HACER
Esta vinculado a la formación profesional
es decir:
¿Cómo enseñar al alumno aponer en práctica sus conocimientos y, al mismo tiempo, cómo adaptar la enseñanza al futuro mercado del trabajo, cuya evolución no es totalmente previsible?
De la noción de calificación a la de competencia
Ya no se exige una calificación determinada, se pide un conjunto de competencias especificas a cada persona
combina la calificación con la formación técnica y profesional, el comportamiento social, la aptitud para trabajar en equipo, la capacidad de iniciativa y la de asumir riesgos.
APRENDER A SER
ES LA UNION DE: CUERPOO Y MENTE, INTELIGENICIA, SENSIBILIDAD, SENTIDO ESTETICO, RESPONSABILIDAD INDIVIDUAL, ESPIRITUALIDAD
CON EL FIN DE
Desarrollar
un pensamiento critico y autónomo y de elaborar un juicio propio, que les ayude a determinar que deben hacer en las diferentes circunstancias de la vida
se trata de
dotar de fuerza a los niños y niñas de fuerzas y referencias permanentes, comprender el mundo que los rodea y crear responsabilidad
¿Cómo se logra?
Con la libertad de pensamiento, de juicio, dé imaginación y de sentimientos que se necesiten.
su objetivo
El despliegue completo del hombre, en toda sus riquezas y en la complejidad de sus expresiones y de sus compromisos
se deben aprovechar cada etapa de la vida para lograr estas dos enseñanzas