Keupayaan untuk mengaplikasikan pengetahuan, kemahiran dan nilai dalam membuat penaakulan dan refleksi bagi menyelesaikan masalah, membuat keputusan, berinovasi dan berupaya mencipta sesuatu.

Item KBAT tidak memenuhi spesifikasi piawaian item semasa diprauji

Berdasarkan skrip jawapan UPSR, PMR, SPM, hampir 30% tidak mencuba untuk menjawab apabila item itu tidak dalam bentuk lazim.

KBAT akan melahirkan pelajar yang berdaya saing menjelang abad ke-21

Meningkatkan kerangka pentaksiran bagi menambahkan item yang menguji KBAT serta menggunakan rujukan standard dalam Pentaksiran Berasaskan Sekolah