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Integrantes: Yulieth Navarro, Juanita Mena, Liliana Muñoz, Juan Carlos…

- - - - Crear
        
        Actividades: producir películas, presentar,narrar historias, programar, proyectar, Blogging y video blogging, dibujar, elaborar publicidad, usar productos para medios
        
        Verbos: Diseñar, construir, planear, producir, idear, trazar, elaborar, programar, filmar, animar, bloguear
      - Evaluar
        
        Verbos: Revisar, formular hipótesis, criticar, experimentar, juzgar, probar, detectar, monitorear
        
        Actividades: debatir, participar en paneles, informar, evaluar, investigar, opinar, concluir, persuadir, colaborar, trabajar en redes
      - Recordar
        
        Verbos: Reconocer, listar, describir, identificar, recuperar, denominar, localizar, encontrar
        
        Actividades: Resaltar, uso de viñetas, construcción colectiva de repositorios, relatar
      - Analizar
        
        Verbos: Comparar, organizar, deconstruir, atribuir, delinear, encontrar, estructurar, integrar, recombinar, enlazar, validar
        
        Actividades: encuestar, usar bases de datos, resumir, elaborar mapas de relaciones, informar, graficar, usar hoja de calculo, hacer listas de verificación, graficar.
      - Comprender
        
        Verbos: Interpretar, resumir, inferir, parafrasear, clasificar, comparar, explicar, ejemplificar
        
        Actividades: resumir, explicar, listar etiquetar
- - - - Formulación de preguntas didácticas
      - Narraciones, exposiciones breves sobre distintos temas
      - Actividades basadas en la formulación y resolución de problemas,
      - Actividades de discusión grupal, actividades de observación
      - Uso de recursos tradicionales (láminas, mapas, maquetas, objetos, modelos),
      - Uso de herramientas informáticas
      - Lectuta y escritura de textos específicos (informes, narraciones, descripciones).
      - Gestionar la clase
      - Gestionar situaciones de aprendizaje
- - - - Se trata de una plataforma en línea que mezcla juego con entretenimiento y diversión. Permite crear ‘quizs’ on line en los que los estudiantes pueden participar, ya sea por separado o en equipo. El profesor es el encargado de crear un conjunto de preguntas, junto con sus respectivas respuestas, . Al final del juego, hay un ranking con los mejores jugadores de cada partida.
    - - Esta plataforma evalúa principalmente el comportamiento del alumnado, dividiendo este en conductas deseadas o no deseadas. En él se pueden registrar las veces que un alumno participa o tiene iniciativa en el aula para reconocer sus actitudes positivas o tener en cuenta en cuáles debe mejorar. Lo pueden usar tanto docentes como padres para que la familia compruebe la evaluación de sus hijos u otras cuestiones cuestiones como como su asistencia a clase.
    - - Juegos de preguntas y respuestas, una plataforma especialmente destinada al sector educativo, el profesor puede crear un quiz y enviárselo a sus alumnos, quienes jugarán individualmente o en grupo, como si fuese un concurso.
    - - Ofrece la posibilidad de evaluar al alumnado a través de un sistema de calificación de alto rango: iconos de caritas tristes, contentas, con letras o de forma numérica. También permite añadir colores a las calificaciones para aportar un toque más de originalidad. Destaca la posibilidad de realizar tareas como el seguimiento de la asistencia o hacer comentarios sobre los trabajos de los estudiantes. Se puede acceder desde su página web o desde la app móvil.
    - - Con juegos de inteligencia, educativos y culturales para todas las asignaturas, esta plataforma puede utilizarse para evaluar conocimientos a la vez que se gamifica el aula, pone a disposición de los docentes numerosos juegos de preguntas y respuestas para aplicar como actividad de repaso y evaluación. Estos son muy interactivos y sencillos de usar y muestran los resultados de manera clara para aprender jugando.
    - - El Facebook de la educación, Edmodo, permite crear tests muy personalizables para evaluar el nivel de los alumnos en un cierto tema o materia. Pueden ser preguntas con diferentes tipos de respuestas, todo ello automatizado y con una guía paso-a-paso en la que nos cuentan cómo hacerlo, y está integrado, así que más fácil, imposible. Si ya usas Edmodo, una de las plataformas educativas más exitosas
    - - Sin registros y de manera gratuita, esta plataforma permite la creación de encuestas mediante la inclusión, primero, de la pregunta y, a continuación, de las distintas respuestas entre las que los alumnos deben elegir la correcta. Proporciona un panel de gestión que hace posible cualquier modificación y desde el que también se pueden comprobar los resultados finales.
    - - Socrative
        
        En Socrative podremos poner en marcha concursos de preguntas y respuestas de forma trivial, para que nuestros alumnos participen en ellos. Dado que requiere un registro previo (existen cuentas de profesor y de alumno), toda la información podrá ser registrada y seguida por el profesor, el cual podrá comprobar la evolución de sus pupilos en todo momento. Hay cientos de ‘quizs’ ya creados, aunque se pueden crear más de forma sencilla .
  - - - Dropbox
      - Google Drive
      - WeTransfer
    - - Blog
      - Wiki
      - Google hangouts
      - Voxopop
      - Padlet
      - Symabloo
    - - Office365
      - Google Apps
        
        Gmail
        
        Google Drive
        
        Google calendar
        
        Google Docs
      - Edmodo
- - - - Cuadrícula de categorización
      - Matriz de características definidas
      - Cuadrícula de Pro y Contras
      - Esquemas de contenido, forma y función
      - Memos Analíticos
  - - - El punto oscuro
      - “Paper en un minuto”
      - Matriz de Memoria
      - Esquemas Incompletos
      - Revisión de preconcepciones/concepciones erradas
      - Lista de enfoque
      - Revisión de Conocimientos Previos
  - - - Resumen en una Oración
      - Diario de una Palabra
      - Analogias Aproximadas
      - Mapas Conceptuales
      - Dialogos inventados
      - Portafolios con anotaciones
  - - - Actividad de Reconocimiento de Problemas
      - ¿Cuál es el principio?
      - Documentar Soluciones a Problemas
      - Protocolos en Audio y Video
  - - - Parafraseo Dirigido
      - Tarjetas Aplicadas
      - Preguntas de Evaluación Creadas por Estudiantes
      - Clase Modelada
      - Prospecto de Examen o Proyecto