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Motivación y emoción, El, La, Las, Cuando, Un, Las, Los, son, Se, Son, Los…

- - - - Motivo es un proceso interno que energiza y dirige
        el comportamiento. En consecuencia, es un termino general para identificar el terreno común que comparten necesidades, cogniciones y emociones
        
        Necesidades
        
        Condiciones dentro del individuo que son esenciales y necesarias para conservar la vida y para nutrir el crecimiento y el bienestar.
        
        Cogniciones
        
        Refiere a sucesos mentales, como pensamientos, creencias, expectativas y autoconcepto. tienen que ver con la manera de pensar del individuo
        
        Emociones
        
        Fenómenos subjetivos, fisiológicos, funcionales y expresivos de corta duración que nos preparan a reaccionar en forma adaptiva a los sucesos importantes en nuestra vida.
- - - - Ayuda a identificar cuando alguien esta motivado o cuando no lo está.
        
        Autoinforme
        
        Manera más de obtener datos, es que las mismas personas pueden informar por sí mismas su motivación, como en una entrevista o cuestionario.
        
        La motivación beneficia a la adaptación
        
        Circunstancias cambian en forma constante, al igual que los ambientes en que vivimos.
        
        Los motivos dirigen la atención y preparan la acción
        
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    - - Acontecimientos externos son fuentes ambientales, sociales y culturales de motivación que tienen la capacidad de energizar y dirigir la conducta
        
        Comportamiento
        
        Aspectos del comportamiento, proporcionan al observador de datos para inferir la presencia e intensidad de la motivación de otra persona.
        
        El estudio de la motivación revela lo que la gente quiere
        
        Estudio de la motivación revela por qué la gente quiere lo que quiere, el objeto de estudio de la motivación y emoción tiene que ver con aquello que todos esperamos, deseamos, queremos, necesitamos y tememos.
        
        La motivación necesita condiciones de apoyo para prosperar
        
        Motivación no puede escindirse del contexto social en el que se encuentra, por ejemplo: la motivación de los estudiantes está bajo los efectos y depende en cierto grado de la escuela a la que asiste.
        
        Involucramiento
        
        Refiere a la intensidad conductual, calidad emocional e inversión personal en la intervención que tiene otra persona, para monitorear el involucramiento de un individuo, es necesario supervisar el comportamiento, emoción, cognición y voz de esa persona.
        
        La motivación incluye tanto las tendencias de aproximación como las de evitación.
        
        Personas presuponen que estar motivado es mejor que no motivado. el problema es que a veces uno obtiene lo que desea, es evidente que la motivación es un estado que las personas ansían lograr en sí mismas y en otras.
        
        Activación y fisiología del cerebro
        
        A medida de que las personas se preparan para hacer una actividad, se activan zonas del cerebro y los sistemas nervioso y endocrino fabrican y liberan diversas sustancias químicas.