Please enable JavaScript.
Coggle requires JavaScript to display documents.
สรุปสิ่งที่ได้เรียนรู้ สัปดาห์ที่9 - Coggle Diagram
สรุปสิ่งที่ได้เรียนรู้ สัปดาห์ที่9
มาร์ค ซัคเคอร์เบิร์ก
ประวัติส่วนตัว
เกิดเมื่อวันที่ 14 พฤษภาคม ปี 1984 ที่เมือง Dobbs Ferry, New York ประเทศสหรัฐอเมริก
เป็นบุตรของ Edward และ Karen Zuckerberg โดยทั้งพ่อและแม่ของเขานั้นมีเชื้อสายยิวทั้งคู่ ซึ่งประกอบอาชีพเป็นหมอฟันและนักจิตวิทยา
ทำให้ในวัยเด็กของเขานั้นเป็นครอบครัวที่มีฐานะค่อนข้างอยู่สุขสบายตามสไตล์ลูกคุณหมอ
มหาเศรษฐีอันดับ3 ของโลก
ประวัติการทำงาน
มาร์คนั้น มีความสนใจเกี่ยวกับเรื่องคอมพิวเตอร์ตั้งแต่วัยเด็ก เมื่ออายุได้เพียงสิบขวบต้น ๆ ช่วงประถมปลายเขาก็สามารถเขียนโปรแกรมคอมพิวเตอร์ได้แล้ว
ในช่วงมัธยมนี้นี่เองที่มาร์คกับเพื่อนร่วมห้องของเขา ได้เขียนโปรแกรมที่ชื่อว่า Synapse ซึ่งสามารถระบุความชอบของแต่ละคน
บริษัทอย่าง Winamp, Microsoft และบริษัทอื่น ๆ อีกมากมาย เข้ามาเสนอเงินก้อนโตให้เป็นจำนวนเงินกว่า 2 ล้านเหรียญสหรัฐฯ หรือราว ๆ กว่า 60 ล้านบาท
ประธานบริหารคนแรกของ Facebook
ข้อคิดการทำงาน
1บางคนเอาแต่ฝันถึงความสำเร็จ ในขณะที่บางคนลุกขึ้นมาจากฝันแล้วลงมือตั้งหน้าตั้งตาทำงานเพื่อให้ได้มาซึ่งความสำเร็จนั้น
คุณไม่มีทางมีเพื่อน 500 ล้านคนได้โดยไม่มีใครเป็นศัตรูคุณเลย
คนเรามีความฉลาดหรือมีทักษะอยู่แล้วในตัว แต่ถ้าเราไม่เชื่อมั่นในความฉลาดหรือทักษะที่มี
Walt Disney
ประวัติส่วนตัว
เกิดเมื่อวันที่ 5 ธันวาคม 1901 ที่เมืองชิคาโก รัฐอิลลินอยส์
เสียชีวิตด้วยโรคมะเร็งปอด เมื่อวันที่ 15 ธันวาคม 1966 ขณะอายุ 65 ปี
วอลต์ชื่นชอบและสนใจในการวาดรูปตั้งแต่เด็ก เขาทำงานวาดภาพประกอบโฆษณาเมื่ออายุ 18 ปี
ประวัติการทำงาน
เขาเป็นผู้บุกเบิกอุตสาหกรรมภาพยนตร์แอนิเมชันของอเมริกา เป็นบุคคลแรกที่สร้างภาพยนตร์การ์ตูนแบบสี และเป็นผู้ก่อตั้ง The Walt Disney Company
ในปี 1928 เป็นครั้งแรกที่วอลต์ร่างภาพตัวการ์ตูนมิกกี้เมาส์ขึ้นมา และปรากฏตัวครั้งแรกในเรื่อง Steamboat Willie ซึ่งถือเป็นการ์ตูนเสียงแบบซิงโครไนซ์เรื่องแรกของโลก
เมื่อบริษัทเติบโตขึ้นเรื่อยๆ วอลต์ได้สร้างภาพยนตร์การ์ตูนแบบยาว โดยใส่เสียงและสีเข้าไป ซึ่งผลงานที่ออกมานั้น เช่น Snow White and the Seven Dwarfs (1937), Pinocchio (1940), Dumbo (1941) และ Bambi (1942)
ต่น่าเสียดายที่เขาเสียชีวิตก่อนที่สวนสนุกวอลต์ ดิสนีย์ เวิลด์ และ เอ็ปคอต จะสร้างเสร็จ
ข้อคิดการทำงาน
ต้องให้ความสำคัญกับครอบครัวเป็นอันดับ 1 เสมอ
ต้องเผชิญหน้ากับการแข่งขัน
กล้าท้าทายทำสิ่งที่ “เป็นไปไม่ได้”
จงเริ่มจากการรับใช้ผู้อื่น “และให้เพื่อเป็นผู้รับ”
สรุปสิ่งที่ได้เรียนรู้กลุ่มที่5
บริบทการเปลี่ยนแปลงของโลกสมัยใหม่
ลักษณะของสังคมโลกยุคใหม
เป็นสังคมที่ไร้ขีดจeกัดของข้อมูลข่าวสาร
เป็นสังคมแบบย่อส่วน
เป็นสังคมฐานการเรียนร
อนาคตทางการศึกษาของชาติ
การศึกษาจำเป็นต้องศึกษาถึงปริบทของสังคมในอนาคตทุกมิติ (Future Oriented)
อย่าให้ระบบการศึกษา “เกาะติด/ยึดติด” อดีตจนถึงปัจจุบันจนเกินไป (Over concerns)
อนาคตทางการศึกษาต้องสร้างสังคมที่จากเดิมเป็นสังคมไมตรีสัมฤทธิ์ (Affiliate Society)
อนาคตทางการศึกษาของรัฐชาติที่ควรใส่ใจอีกประการหนึ่ง คือ กระจายอำนาจอย่างแท้จริง
ปัญญาของชาติ
Technology
Hospitality
Academic Pursuit
Internationalizatio
แนวโน้มของสังคม
ลักษณะสำคัญของสังคมโลกยุคโลกาภิวัตน์
เครื่องมือที่จะรับและแปลงข้อมูลได้อย่างรวดเร็วและไม่ค่อยมีข้อจ ากัด
เกิดการไหลบ่าของข้อมูลข่าวสาร
เกิดการเพิ่มขึ้นของแรงงานด้านข่าวสาร
ระบบเศรษฐกิจประสานเป็นหนึ่งเดียว
สังคมไทยในเส้นทางการเปลี่ยนแปลง
1.แนวโน้มเศรษฐกิจ ที่ชี้ถึงความสำเร็จระดับมหภาค แต่สร้างปัญหาการกระจายรายได้และความเหลื่อมล้ำทางสังคมและคุณภาพชีวิตของประชาชน
2.แนวโน้มสังคมวัฒนธรรม ที่ชี้ว่ากระแสวัฒนธรรมใหม่ จากนอกประเทศก าลังค่อยๆ เข้าแทนที่เอกลักษณ์และคุณค่าแบบดั้งเดิมของสังคมไทย
ภาวะผู้นำการเปลี่ยนแปลง
ประกอบไปด้วย
การมีอิทธิพลอย่างมีอุดมการณ
การสร้างแรงบันดาลใจ
การกระตุ้นทางปัญญา
การค านึงถึงความเป็นปัจเจกบุคคล
คุณลักษณะของผู้นำการเปลี่ยนแปลง
เป็นผู้นำการเปลี่ยนแปลง (Change Agent)
เป็นคนกล้าและเปิดเผย
เป็นผู้เรียนรู้ตลอดชีวิต
ใช้คุณค่าเป็นแรงผลักดัน
มีความสามารถที่จะเผชิญ
กับความสลับซับซ้อน
การบริหารความเสี่ยง
ลักษณะความเสี่ยง
Strategic Risk ความเสี่ยงที่เกี่ยวข้องในระดับยุทธศาสตร์
Financial Risk ความเสี่ยงที่เกี่ยวข้องกับด้านการเงิน
Operational Risk ความเสี่ยงที่เกี่ยวข้องในระดับปฏิบัติการ
Hazard Risk ความเสี่ยงที่เกี่ยวข้องในด้านความปลอดภัย
การบริหารความเสี่ยง
การยอมรับความเสี่ยง (Risk Acceptance)
การควบคุมความเสี่ยง (Risk Reduction)
การกระจายความเสี่ยง (Risk Sharing)
การหลีกเลี่ยงความเสี่ยง (Risk Avoidance)