Please enable JavaScript.
Coggle requires JavaScript to display documents.
RUMUSAN TOPIK 5: PENDIDIKAN UNTUK SEMUA - Coggle Diagram
RUMUSAN TOPIK 5: PENDIDIKAN UNTUK SEMUA
Konsep
KPM memperkenalakan Dasar Pendidikan Wajib bagi semua kanak-kanak di Malaysia.
Semua kanak-kanak berhak dan berpeluang untuk mendaptkan pendidikan berkualiti tanpa mengira kau, latar belakang sosial, lokaliti, gender dan kemampuan mereka untuk belajar
Kanak-kanak bukan warganegara berpleuang mendaptkan
pendidikan asas di pusat pembelajaran alternatif
yang meliputi literasi, numerasi dan kenegaraan.
Aspirasi Sistem Pendidikan Malaysia
Akses kepada kejayaan
Penyertaan sejagat dari peringkat prasekolah ke peringkat sekolah menengah atas sama ada melalui laluan akdemik atau laluan teknik dan vokasional
Sistem ini bertujuan untuk meningkatkan lepasan menengah seperti univerisiti,kolej politeknik institusi vokasional atau program latihan kemhiran berstruktur
Kualiti standard antarabangsa yang tinggi
Semua murid berpeluang mendapatkan pendidikan yang berkualiti setanding dengan pendidikan berprestasi tinggi yang lain
Untuk mencapai negara dalam kelompok sepertiga teratas dalam pentaksiran antarabangsa seperti TIMSS dan PISA dalam tempoh 15 tahun
Ekuiti untuk semua murid
50% pengurangan dalam jurang pencapaian (bandar-luar bandar, sosioekonomi dan gender) menjelang tahun 2020
Menyediakan akses kepada laluan alternatif yang menarik kepada murid berpencapaian rendah
1.Pendidikan Latihan Teknikal dan Vokasional (TVET)
2.Pendidikan Menengah Atas
Memupuk perpaduan dalam kalangan murid
Sekolah merupakan tempat penting untuk memupuk perpaduan melalui interaksi individu dari pelbagai latar belakang
Perpaduan yang kukuh mempunyai perkaitan denhan populasi yang lebih sihat, masyarakat selamat dan kadar guna tenga yang tinggi
Pelaksanaan berkecekapan tinggi
Tujuan untuk memaksimumkan keberhasilan murid dengan bajet yang diperuntukan
contoh pendekatan eningkatkan kecekapan perbelanjaan
Pemansuhan lebihan belanjawan
Pengutamaan program-keutaman kepada program berimpak tinggi kepada keberhasilan murid
program berteraskan pencapaian
Hak kepada Pendidikan
Kelas sosial
Kelas sosial adalah berkaitan dengan kedudukan tertentu atau status
tertentu kelompok dalam masyarakat
KPM cuba menangani jurang keberhasilan murid melalui pelan tindakan ketiga iaitu Ekuiti untuk semua
Gender
Isu jurang yang berkaitan dengan gender perlu ditangani
KPM berusaha untuk tangani jurang keberhasilan murid yang dikaitkan dengan gender murid melalui pelan ketiga iaitu Ekuiti untuk semua
Lokaliti
perbezaan untuk mendapatkan akses
yang baik kepada pendidikan, bergantung kepada lokaliti murid
Isu ICT di semua sekolah perlu ditambahbaik supaya penggunaannya dapat dimaksimukan dalam pembelajaran jarak jauh dan pembelajaran kendiri tanpa mengira lokasi atau tahap kemahiran murid
Kumpulan minoriti
Teridir daripada Orang Asli, peribumi Sabah dan Sarawak, murid pintar cerdas dan murid pendidikan khas
Keperluan pendidikan kumpulan manoriti ini perlu diberi perhatian untuk elak keciciran
Aspirasi Murid
Pengetahuan
Setiap murid perlu memiliki keupayaan literasi dan numerasi sepenuhnya
Murid juga perlu mengaplikasikan pengetahuan dala situasi harian
Kemahiran berfikir
Setiap murid perlu membina kemahiran inkuiri
Menguasai kemahiran kognitif
Pemikiran kreatif dan inovatif
Pemikiran kritis dan penaakulan
Keupayaan belajar
Kemahiran memimpin
Setiap murid perlu mencapai potensi penuh melalui penglibatan sebagai pemimpin dan bekerja dalam kumpulan
4unsur dalam kepimpinan
Keushawanan
Berdaya tahan
Kecerdasan emosi
Keterampilan komunikasi
Kemahiran dwibahasa
Setiap murid berpeluang mempelajari bahasa tambahan
Semua murid digalakkan untuk belajara sekurang-kurangnya tiga bahasa
identiti nasional
Setiap murid tanpa mengira etnik, kepercayaan, taraf sosioekonomi atau lokasi
harus berbangga menjadi rakyat Malaysia
Setiap murid perlu memahami sejarah Malaysia, berkongsi pengalaman dalam dan luar sekolah, dan berkongsi aspirasi untuk masa depan Malaysia
Etika dan kerohanian
Set prinsip, nilai kukuh
Tanggungjawab sivik
Integriti
Kerohanian
Setiap murid dipersiapkan supaya berani menghadapi cabaran masa depan, menyelesaikan konflik secara aman, membuat keputusan yang wajar dalam situasi kritikal, dan mempunyai keberanian melakukan apa yang betul.
Prinsip
Satu mandat global yang berjuang dalam memastikan semua individu di seluruh dunia mendapat hak pendidikan