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Prácticas Profesionalizantes - Coggle Diagram
Prácticas Profesionalizantes
Son Estrategias formativas integradas
Consolidación
Integración
Ampliación
Capacidades y saberes profesionales
Sobre procesos de producción de bienes y servicios
Familiarizar e introducir a estudiantes
procesos y ejercicio profesional vigente
Objetivos generales y finalidades
Reflexión crítica
Futura práctica profesional
Racionalidad técnica y Existencia de problemas
Reconocimiento de
Soluciones y problemas técnicos
Resolver situaciones características
Incertidumbre -Singularidad -Conflicto de valores
Compresión relevante de la organización
Conocimiento de los procesos
Productivos y ejercicios profesionales vigentes
Tomar conciencia
Decencia del trabajo y Respeto por condiciones ante la seguridad e higiene laboral
Reconocimiento
Procesos específicos de bienes y servicios
Características de cada actividad
Integrar y transferir
Aprendizajes
Fortalecimiento de procesos educativos
Fomentar Aperturas y participacion
Institución educativa en la comunidad
Generar espacios de reflexión
crítica de la práctica profesional, de sus resultados y sus impactos.
Entornos de implementación
Contexto interno a la institución educativa
Elaboración de normativa que regule trabajos para terceros
Objetivo laboral: necesidad comunal
Empresas simuladas
Contexto externo de la institución educativa
Planificación tomada a base del currículum prescripto
Diagnóstico realidad laboral
Respuesta de cada puesto formativo de prácticas
Ambos contextos al mismo tiempo
Pasantias organismos estatales o privado
Proyectos educativos articulados
Emprendimientos
Diseños de proyectos
Propuestas formativas organizadas a través de sistemas duales
Beneficios Pricipales
Acercamiento a organizaciones y relaciones laborales
Experimentar Procesos científicos-tecnológicos y socioculturales
Logro de afinidad con el futuro entorno del trabajo
Objetivo principal
Desarrollo de procesos propios de la profesión
Practicas de técnicas, normas y medios de producción en el campo profesional.
Poner en juego los desempeños con las habilitaciones profesionales.
Identificación de relaciones funcionales y jerárquicas del campo profesional.
Integración de capacidades profesionales significativas.