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Es un tipo de aprendizaje social que se realiza por imitación, se aprende observando.
Se adquiere las conductas mediante la observación.
Existen neuronas denominadas ¨neuro- espejo¨ las que actúan mediante la imitación.
El aprendizaje vicario o de observación se logra si se consiguen 4 aspectos básicos: atención, retención, reproducción y motivación.
Se basa en la idea de que todos los niños comienzan observando desde que son pequeños, incorporan los conocimientos del mundo que le rodea.
Los niños aprenden observando las conductas de otros adultos, por tanto sus conductas se verán reflejadas en el ambiente en el que ellos se encuentren.
Es la percepción personal de las capacidades que se tienen en una situación determinada.
Estas creencias influyen de gran manera en el ser humano.
Actúan sobre los pensamientos, sentimientos y comportamiento del sujeto.
Esta teoría revela la importancia de la autoeficacia en el ámbito académico.
Logramos apreciar como estudiantes con las mismas condiciones en conocimientos y habilidad, presentan conductas y/o resultados diferentes.
El rendimiento académico para manejar demandas académicas exitosamente se refleja por la eficacia aprendida para suplir las demandas de la misma.
