concibe la MORTALIDAD INFANTIL como un indicador indirecto de desnutrición infantil
-Propone 3 pasos esenciales: 1) preservar el cerebro en los primeros 1000 días, durante el embarazo y los primeros 2 años, que es cuando se "cablea" el cerebro. Es importante la lactancia materna en lo posible hasta los 2 años (los niños que toman el pecho son más humanos, más sensibles e inteligentes- 2) Si esos cerebros son educados obligatoriamente hasta los 16 años 3) Si simultáneamente contamos con cloacas, agua corriente, agua caliente y luz eléctrica. Si todo esto se da en unos 18 años Argentina seria una potencia. Pero para que sea posible sostiene que se necesita apoyo y continuidad de una POLITICA DE ESTADO.
toma los aportes del doctor Monckeberg, acerca de que la semilla de la educación debe ser plantada en un sustrato apto, que vendría a ser un cerebro cuidado, bien cableado que esté bien alimentado y estimulado adecuadamente.
-las secuelas en el cerebro infantil que deja la desnutrición infantil son muchas: anatómicas, funcionales, bioquímicas, eléctricas, etc.
-ve la clave del desarrollo en el cerebro, porque de este depende la educación y el país entero pq el capital más importante es el capital humano.
- "UN TRAGO DE LECHE Y UN BESO" importa la ALIMENTACIÓN y la ESTIMULACIÓN AFECTIVA (relata que los bebés de una enfermera no morían u era debido a que está luego de que el médico ejercía la pura medicina se dedicaba a darles amor)