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Ch1 緒論 - Coggle Diagram

- - - - 比奈-西蒙(Binet-Simon)1905年編製智力測驗為人類第一個客觀心理測驗
      - 研究心理測驗與評斷 (Assessment)的科學
    - - 卡泰爾(J.M. Cattell)首創「心理測驗」或「心智測驗」(Mental Test)一詞
      - 使心理學研究從哲學(玄學)轉向實證科學
    - - 為最早發展的測驗理論，目前最實用的理論
      - 又稱「古典信度理論」，主要在估計受試者測驗的實得分數(X)與真實分數(t)的關聯性，又稱「真實分數理論」
      - 基本假設
        
        實得分數(X)等於真實分數(t)加上誤差分數(e)
        X=t+e
        
        誤差分數與真實分數間無關
        
        兩個不同測驗之誤差分數間無相關存在
        
        不同測驗的誤差分數與真實分數呈零相關
        
        實得分數的期望值等於真實分數
        
        複本測驗假設，複本測驗又稱平行測驗
      - 缺點
      - 優點
        
        假設較少，容易滿足，又稱「弱勢理論」(Weak Theory)。發展時間最久、應用流通最廣，採用計算公式簡單明瞭易懂，適用大多數教育與心理測驗情境。
        
        施測流程較少限制，流程是直線性，作答先回答簡單再作困難題目，可跳答允許更改答案。
        
        規定都要作答所有題目，不論是否會作答，均需作答相同題目與題數，評分標準以相同長度試題評論結果
    - - 視為古典測驗理論的擴展統計模式
    - - 電腦適性測驗(Computerized Adaptive Testing)
      - 電腦可隨受試者作答狀況，自動選取適當的題目給受試者。