ปัญหาการเรียนออนไลน์

ปัญหาสิ่งเเวดล้อมทางการเรียน

ปัญหาของบุคลากรผู้อบรมสั่งสอน

ปัญหาของนักเรียนผู็รับการศึกษา

ด้านเครื่อข่ายอินเตอร์เน็ต

ด้านเครื่องมืออุปกรณ์

ด้านสถานที่

มีสิ่งล่อตาล่อใจ

สภาพอากาศที่ไม่เอื้ออำนวย

มีเสียงรบกวน

เครื่อข่ายผู้ให้บริการล่มระหว่างเรียน

ไฟดับ ทำให้ไม่สามารถเชื่อมต่ออินเตอร์เน็ต

คุณภาพสัญญาณไม่เพียงพอ

อุปกรณ์มีคุณภาพไม่มากพอ

อุปกรณ์เสียระหว่างเรียน

ขาดเเคลนอุปกรณ์สื่อสารทางออนนไลน์

ไม่สามารถเข้าถึงเด็กได้เท่าที่ควร

ประเมินผลการเรียนรู้ในชั้นเรียนได้ยากลำบาก

นักเรียนและครูติดต่อถามปัญหาได้ยากขึ้น

วิธีการส่งงานที่ยากลำบากขึ้น

เสียสุขภาพ ทางร่างกาย เช่น ดวงตา และ หลัง

มีความสดใสในระหว่างเรียนน้อยลง

เหนื่อยล้า อ่อนเเรง

ความใส่ในในการเรียนไม่เท่าที่ควร

วิธีแก้ปัญหา

การแก้ปัญหาของบุคลากรผู้อบรมสั่งสอน

การแก้ปัญหาสิ่งเเวดล้อมทางการเรียน

การแก้ปัญหาของนักเรียนผู็รับการศึกษา

ครู และนักเรียน รวมถึงผู้ปกครอง
ร่วมกันจัดหาสภาพเเวดล้อมที่ดีที่สุดที่หาได้

ครูผู้สอนต้องพิจารณา นักเรียน ด้วยเเบบทดสอบ ที่ไม่ทำให้นักเรียนเคร่งเครียดเพียงเเต่ทดสอบประสิทธิภาพทางการเรียนเท่านั้น

หากิจกรรมที่ส่งเสริมความสัมพันธ์ที่ดีระหว่างครูเเละเด็ก
เพื่อให้ง่ายต่อการติดตามผลรายบุคคล

ทางโรงเรียนผ่อนปรนการประเมินบุคลาการผู้อบรมสั่งสอน เพื่อให้สามารถสนใจในการติดตามนักเรียนได้มากขึ้น

พูดคุยกับครอบครัวให้ช่วยดูเเลสภาพจิตใจ บอกเล่าปัญหาที่เจอเเต่ละวันหรือความเครียดเเต่ละวัน และความรู้สึกที่มี

ปรึกษากับครูอาจารย์หรือเพื่อนๆในการเรียนให้ได้มากที่สุด

ตกลงกับครูอาจารย์ ลดหย่อนงานที่บั่นทอนร่างกาย

มีวิธีการผ่อนคลายกิจกรรมที่ชอบ