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數位化時代的轉型與實務課程觀察 - Coggle Diagram
數位化時代的轉型與實務課程觀察
REFLECTIVE
很有親和力
氣氛輕鬆
聲音很親切
課程互動有來有往
課程規範感覺沒有什麼約束力
課程素材很多元
雜音有點影響上課
學員容易分心
課前音樂很棒
老師授課方式專業又有幽默
課程時間掌握恰當
回答問題很有耐心
OBJECTIVE
上課前
打招呼
隨時回應聊天室的狀況
放課前音樂
分別針對電腦以及手機使用作說明
針對剛加入的學員再次說明
即時回應學員的問題
提前與學員測試學習平台
語速很快
學員加入視訊的速度有點慢
隨機點名學員
課前簡報，介紹平台使用以及單位簡介
上課中
學員上課不夠專心
辦公室會有其他雜音
老師用其他媒體融入課程
老師採用其他網站協助學習：Slido...
隨時提供課程相關連結
老師與學員互動
學員問答
行政人員也認真問答
上課後
實施滿意度問卷
拍大合照
語速很快
即時回應學員的問題
隨機點名學員
順便行銷推廣課程