Please enable JavaScript.
Coggle requires JavaScript to display documents.
บทที่5 การวิเคราะห์หนังสือสำหรับเด็ก - Coggle Diagram
บทที่5 การวิเคราะห์หนังสือสำหรับเด็ก
1.ความหมายของการวิเคราะห์หนังสือสำหรับเด็ก
คำว่าวิเคราะห์ตามพจนานุกรมฉบับนัณฑิตยสถาน พ.ศ. 2544 หมายถึง ใคร่ครวญแยกออกเป็นส่วนๆเพื่อศึกษาอย่างท่องแท้
6.การสรุปผลการวิเคราะห์
เมื่อได้ดำเนินการวิเคราะห์ดด้านต่างๆแล้วในตอนสุดท้ายของการวิเคราะห์จะมีการสรุปผลทั้งหมดของการวิเคราะห์รวมทั้งการวิจารณ์แสดงความคิดเห็นและเสนอแนะตามข้อมูลที่ได้จากการวิเคราะห์นั้น
2.จุดประสงค์การวิเคราะห์หนังสือสำหรับเด็ก
4.เพื่อศึกษาแนวทางในการปรับปรุงหรือสร้างหนังสือสำหรับเด็กขึ้นมาใหม่
5.วิเคราะห์ถึงอิทธิพลของหนังสือ
3.เพื่อวิเคราะห์ดูความสอดคล้องกับจุดมุ่งหมายของรายวิชานั้นๆ
2.เพื่อวิเคราะห์ดูพัฒนาการของหนังสือสำหรับเด็ก
6.วิเคราะห์เพื่อหาจุดเด่นของหนังสือเล่มนั้นๆ
1.เพื่อวิเคราะห์ถึงคุณภาพของเนื้อหาลักษณะรูปเล่นและอื่นๆ
7.เพื่อเป็นแนวทางแก่บรรณานุรักษ์ ครูและผู้ปกครองในการเลือกหนังสือสำหรับเด็กที่เหมาะสม
8.เพื่อเป็นแนวทางให้เด็กเลือกหนังสือที่ดีอ่าน
5.เกณฑ์ในการวิเคราะห์หนังสือสำหรับเด็ก
3.เนื้อหาสาระ
4.ภาษา
2.ปีที่แต่งและพิมพ์
5.การจัดเรื่อง
1.ผู้แต่ง
6.ความน่าอ่าน
7.เครื่องช่วยประกอบ
8.ความทนทาน
9.ค่านิยมของวิชา
10.คุณค่าในด้านอื่นๆ
4.ขั้นตอนในการดำเนินการวิเคราะห์
2.ศึกษาเกี่ยวกับเรื่องการวิเคราะห์หนังสือ
3.ศึกษาและทำความเข้าใจเกี่ยวกับหนังสือ
4.ศึกษาหนังสือเล่มที่จะวิเคราะห์
5.ตั้งเกณฑ์ในการวิเคราะห์
1.ตั้งวัตถุประสงค์ในการวิเคระาห์
10.การนำเสนอข้อมูล
8.การสุ่มตัวอย่างประชากร
7.สร้างเครื่องมือในการวิเคราะห์
9.สถิติที่ใช้ในการวิเคราะห์ข้อมูล
6.เลือกวิธีการวิเคราะห์
6.1วิเคราะห์ด้วยตนเองตามเกณฑ์ที่ตั้งขึ้น
6.3วิเคราะห์โดยการตั้งกรรมการ
6.4วิเคราะห์โดยส่งแบบสอบถามไปยังผู้เกี่ยวข้อง
6.2วิเคราะห์โดยการสอบถามความคิดเห็นจากเด็ก
3.การวิเคราะห์หนังสืออ่านสำหรับเด็ก
1.วิเคราะห์ตามความคิดเห็นของผู้วิเคราะห์เองต่อหนังสือเล่มนั้นด้วยวิธีต่างๆ
2.วิเคราะห์โดยอาศัยความคิดเห็นของผู้อื่นต่อหนังสือเล่มนั้นด้วยวิธีการเก็บข้อมูลแบบต่างๆ