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DIVERSIDAD E INTEGRACIÓN EDUCATIVA, image, image, image, image - Coggle…

- - - - Para llegar a este diagnostico es importante aplicar pruebas, y de igual forma rectificar prediagnostico con un neurólogo.
  - - - Los características varían de acuerdo a las edades.
        
        Indicadores para evaluación inmediata:
        -Ausencia de balbuceo a los 12 meses
        -Ausencia de actividad gestual (señalar, decir adios con la mano, etc) a los 12 meses.
        -Ausencia de palabras aisladas a los16 meses.
        -No dice frases espontáneas de dos palabras (no simplemente ecolálicas) a los 2 años.
        -Cualquier pérdida de lenguaje o habilidades sociales o escolares a cualquier edad.
        
        Materiales y recursos didácticos
        . Para la interacción trabajar con globos, pelotas o muñecos.
        para la comprensión y uso de comunicación: dibujos, videos, juguetes que motiven al menor.
        Materiales visuales.
        Pictogramas
- - - - La trisomía del cromosoma 21 (síndrome de Down)
        Síndrome de X frágil
    - - En el área psicopedagógica se utiliza el termino DI y para dar ese diagnostico es importante aplicar pruebas psicométricas que lo determinen.