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Indios, Negros y otros indesebles, REFERENCIAS BIBLIOGRÁFICAS, "…

- - - - Espacios sociales de discución
      - Momentos idóneos para aplicar lo aprendido
      - Ya no hay tertulias
- - - - Los habitantes del sector no saben si son de origen francès o Guayanés
      - Las personas francesas europeas solo llegan o ocupar cargos gubernamentales
      - Existe un 35 % de desempleo
      - Hay una deficiente construcción de obras
      - No hay organizaciones de derechos humanos
      - El adoctrinamiento se da por medios digitales
        
        El modelo pedagógico inclusive es de tinte europeo
        
        Los afros y asiáticos que habitan la isla se verán forzados a seguir los adoctrinamientos
        
        El gobierno francés europeo hace creer a los habitantes de Guayana que también son franceses, pero no es así
        
        Los mejores puestos son para europeos y el resto de la población se debe conformar con lo que tiene
- - - - Los que llegan a Francia no regresan
      - No hay muchas oportunidades en Guayana para ellos
      - Varios nativos sueñan con estudiar en Francia
      - Los nativos están compuestos de indígenas que viven en montañas
        
        Sòlo se los tiene como algo de folclor y no es fácil interactuar con ellos por los diversos permisos
    - - Aspiran ir a Guayana para ocupar cargos importantes
      - Esta es una de las peores formas de dominio para los nativos
      - Guayana es beneficioso para europeos