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DISARTRIA imagen - Coggle Diagram
DISARTRIA 
DISFEMIA
Son alteraciones principalmente en el habla, es decir en la articulación de fonemas caracterizados por la omisión, sustitución o distorsión de los fonemas a causas de una lesión o afectación en el sistema nervioso central.
se presenta como una forma de hablar interrumpida por una serie de alteraciones como: repeticiones de sonidos, palabras o frases, prolongación de sonidos, bloqueos o pausas inadecuadas en el discurso. Dichas dificultades aparecen en el habla de una manera involuntaria y con una frecuencia inusual.
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Son frecuentes en el lenguaje de los niños con déficit motor, como consecuencia de alteraciones en el sistema nervioso central, como es el caso de la parálisis cerebral.
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Movimientos lentos de labios y su apertura, aumento del tono muscular, voz estrangulada .
Gruñidos al terminar la vocalización, no hay variación del tono vocal, hipernasalidad, distorsión de las vocales, producción imprecisa de consonantes, dificultad al respirar, por la rigidez de los músculos diafragmáticos.
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Distrofias musculares, esclerosis múltiple.
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Pasarlo con neurólogo para ver si es por causas de accidentes, etc.
Dependiendo al tipo de disartria es cuando se plantean ciertas actividades o ejercicios que tendría que hacer el niño para ir mejorando su habla.
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Repetición de sonidos, de silabas y palabras de una sola silaba.
Repetición de frases, pausas inapropiadas, miedo al hablar, alteraciones fonorespiratoria funcional, reacciones de angustia y ansiedad a la hora de comunicarse.
Reacciones anormales e inmadurez afectiva,presencia de tensión muscular y movimientos asociados.
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Evaluar al niño con pruebas para saber si presenta este problema y ver que tipo de disfemia presenta
Después determinar que causo esta disfemia para poder dejarle actividades o dinámicas al niño como por ejemplo que cante una canción que le guste para ver si no es por algún suceso de nerviosismo, miedo o traumatico que experimento el niño, etc.