Please enable JavaScript.
Coggle requires JavaScript to display documents.
Falsafah Pendidikan di Malaysia - Coggle Diagram
Falsafah Pendidikan di Malaysia
Falsafah Pendidikan Kebangsaan (FPK)
digubal berdasarkan
Laporan J/kuasa kabinet 1979
Rukun Tetangga
Laporan J/kuasa kabinet 1974
Prinsip2 Pendidikan
Akta Pelajaran 1961
Matlamat Pendidikan
Laporan Rahman Talib 1960
Dasar Pendidikan Kebangsaan
Penyata Razak 1956
Insan yang seimbang & harmonis
Unsur intelek
Pendidikan- Usaha berterusan
Unsur rohani
Memperkembang potensi individu
Falsafah Pendidikan Guru (FPG)
bertujuan untuk menjadi panduan
bagi merealisasikan FPK
Cabang2 Falsafah
Logik
Metafizik
Aksiologi
Epistemologi
Elemen2 FPG
Bersedia menjunjung aspirasi negara
Menyanjung warisan kebudayaan negara
Berpandangan progresif & saintifik
Menjamin perkembangan individu
Berpekerti mulia
memelihara suatu masyarakat yang bersatu, demokratik, progresif & berdisiplin
Falsafah Pendidikan Khas
bertujuan melahirkan insan yang berkemahiran, berhaluan, berupaya, beriman, berdikari dan seimbang
Misi Pendidikan Khas
Menyediakan perkhidmatan berkualiti kepada murid2 berkeperluan khas untuk menjadikan mereka insan yang dapat berdikari, berjaya dalam hidup & memberikan sumbangan bakti kepada masyarakat dan negara.
Visi Pendidikan Khas
Menyediakan perkhidmatan yang berkualiti kepada murid2 berkeperluan khas ke arah kecemerlangan hidup sejajar dengan hasrat FPK.