Please enable JavaScript.
Coggle requires JavaScript to display documents.
การประยุกต์ใช้ภูมิปัญญาท้องถิ่นสู่ห้องเรียนปฐมวัย - Coggle Diagram
การประยุกต์ใช้ภูมิปัญญาท้องถิ่นสู่ห้องเรียนปฐมวัย
หลังการอบรม
รู้จักสาระการเรียนรู้ท้องถิ่น
ศิลปะวัฒนธรรมประเพณีและภูมิปัญญาท้องถิ่น
แหล่งท่องเที่ยว สภาพภูมิอากาศ
สภาพเศรษฐกิจและสังคม
การประกอบอาชีพและบุคคลสำคัญ
สภาพปัญหาในชุมชน
ประวัติความเป็นมา
รู้จักทรัพยากรท้องถิ่น ทรัพยากรที่มนุษย์สร้างขึ้น ทรัพยากรทางสังคม ทรัพยากรบุคคล
การจัดทำหน่วยการเรียนรู้สำหรับเด็กปฐมวัย
ขั้นที่ 3 วิเคราะห์และกำหนดคุณลักษณะที่พึงประสงค์
ขั้นที่ 4 กำหนดหน่วยการเรียนรู้
ขั้นที่ 2 ตัดสินใจเลือกประเภท
ขั้นที่ 5 ลำดับความสำคัญ
ขั้นที่1 ศึกษาหลักสูตรปฐมวัย
ขั้นที่ 6 เขียนแผนการจัดประสบการณ์
ขั้นที่ 8 ปรับปรุงแก้ไข
ขั้นที่ 7 ประเมินผล
รู้จักกระบวนการเขียนแผน สามารถนำไปแลกเปลี่ยนและติดตัวไปใช้ได้ตลอดชีวิตในวิชาชีพครู
ก่อนการอบรม
ไม่รู้จักแนวทางของการศึกษาเกี่ยวกับการอนุรักษ์ท้องถิ่น
ไม่รู้จักกระบวนการเขียนแผนของผู้ช่วยศาสตราจารย์ ดร สายหยุด ภูปุย
ไม่รู้จักประเพณีและวัฒนธรรมบางส่วนของแต่ละภาค
ไม่รู้จักทรัพยากรท้องถิ่นอย่างลึกซึ้ง