Please enable JavaScript.
Coggle requires JavaScript to display documents.
8 PERINGKAT PSIKOSOSIAL ERIK ERIKSON - Coggle Diagram
8 PERINGKAT PSIKOSOSIAL ERIK ERIKSON
Inisiatif
VS
Rasa Bersalah
Peringkat Ketiga
Bermula dari umur 2-6 tahun
Pada peringkat ini kanak-kanak bergelut supaya tidak bergantung pada ibubapa dan seterusnya memperolehi kecekapan transaksi sosial.
Kemahiran interpersonal dan kemahiran fizikal mula terbentuk ke arah yang betul seperti yang ditentukan oleh kecekapan yang diperlukan bagi melaksanakan tugasan tertentu dengan kebolehan pengertian kendiri.
Percaya
VS
Tidak Percaya
Peringkat Pertama
Bermula dari Lahir hingga berumur 1 tahun
Naluri kepercayaan asas ialah keupayaan meramal keperluan asas individu akan dipenuhi
Naluri ketidakpercayaan asas adalah ketakutan apabila meramalkan individu tidak boleh bergantung pada orang lain bagi mendapatkan penjagaan dan kasih sayang
Intim
VS
Pengasingan
Peringkat Keenam
Bermula daripada umur 19-40 Tahun
Merupakan masa perubahan dan transisi yang memberi peningkatan peluang-peluang baru bagi hubungan interpersonal yang rapat.
Individu dewasa yang mempunyai naluri identiti personal akan bertembung dengan tugasan baru, membentuk kasih sayang,kepuasan seksual serta memberi dan menerima individu yang berlainan jantina.
Ego Integrity
VS
Despire
Peringkat Kelapan
Berumur dalam lingkungan 65 tahun hingga meninggal dunia
Pada peringkat ini wujud kesedaran spiritual.
Resolusi terbaik kepada krisis ini memerlukan penyelesaian konflik sepanjang hidup terdahulu seperti kesedaran, kepuasan dan ketenteraman hidup
Menjanakan
VS
Tetap
(Generity vs stagnation)
Peringkat Ketujuh
Berumur dalam lingkungan 40-65 tahun
Pada peringkat ini umumnya individu mencari pekerjaan yang produktif, melibatkan diri dalam penjagaan anak, menerima cabaran, halangan serta matlamat-matlamat baru.
Kecekapan
VS
Rasa Rendah Diri
Peringkat Keempat
Bermula pada umur 6-12 tahun
Pada peringkat ini kanak-kanak belajar mengejar aktiviti sosial dan intelektual yang diminati oleh masyarakat.
Mengukuhkan kumpulan sebaya,menghadiri persekolahan dan mengamalkan semangat berdikari dalam permainan dan belajar.
Krisis yang dialami oleh kanak-kanak pada peringkat ini memerlukan kanak-kanak itu belajar bekerjasama.
Identiti
VS
Kekeliruan Peranan
Peringkat Kelima
Bermula daripada umur 12-18 Tahun
Peringkat krisis identiti keremajaan adalah krisis yang paling penting
Autonomi
VS
kesangsian
Perigkat Kedua
Bermula dari umur 1-2 tahun
Erikson melihat diperingkat ini bayi mengalami pergelutan antara hendak mencapai naluri autonomi ataupun mengakhiri perasaan malu dan prasangka diri mereka.
Bayi yang boleh menangani latihan ke tandas akan mengalami naluri kuasa kematangan autonomi dan estim diri (self esteem)