Please enable JavaScript.
Coggle requires JavaScript to display documents.
การประเมินหลักเกณฑ์การขอเลื่อนวิทยฐานะ, นางสาวลลิตา ทับทุ่ย ห้อง A…
การประเมินหลักเกณฑ์การขอเลื่อนวิทยฐานะ
:check:วิทยฐานะ
คศ.3. ครูชำนาญการพิเศษ 1 ปี
คศ.2. ครูชำนาญการ ตรี 6,โท 4,เอก 2
คศ.4. ครูเชี่ยวชาญ 3 ปี
คศ.1. ครู
คศ.5. ครูเชี่ยวชาญพิเศษ 2 ปี
:check:คุณสมบัติ
ดำรงตำแหน่งครูตามเกณฑ์ที่กำหนด คือ
:star:ดำรงตำแหน่งครูไม่น้อยกว่า 4 ปี สำหรับ ป.โท
:star:ดำรงตำแหน่งครูไม่น้อยกว่า 2 ปี สำหรับ ป.เอก
:star:ดำรงตำแหน่งครูไม่น้อยกว่า 6 ปี สำหรับ ป.ตรี
ปฏิบัติหน้าที่พัฒนาผู้เรียนย้อนหลัง 2 ปีติดต่อกัน
ดำรงตำแหน่งวิทยฐานะตามเกณฑ์ที่กำหนด คือ
:star:เชี่ยวชาญ เว้น 2 ปี ไปเชี่ยวชาญพิเศษ
:star:ชำนาญการพิเศษ เว้น 3 ปี ไปเชี่ยวชาญ
:star:ชำนาญการ เว้น 1 ปี ไปชำนาญการพิเศษ
ภาระงานขั้นต่ำ ตามที่ กคศ. กำหนด
:check:เกณฑ์การประเมิน 3 ด้าน
ด้านที่ 2 ด้านความรู้ความสามารถ
:star:ส่วนที่ 1 ความสามารถในการปฏิบัติตนตามหน้าที่รับผิดชอบ
:pencil2:พิจารณาจาก หลักสูตร แผนการจัดการเรียนรู้ สื่อ/นวัตกรรม แฟ้มสะสมผลงานคัดสรร
:recycle:
สอดคล้องกับจรรยาบรรณต่อผู้รับบริการ ข้อที่ 4
ผู้ประกอบวิชาชีพทางการศึกษา ต้องส่งเสริมให้เกิดการเรียนรู้ ทักษะและนิสัย ที่ถูกต้องดีงามแก่ศิษย์ และผู้รับบริการ ตามบทบาทหน้าที่อย่างเต็มความสามารถ ด้วยความบริสุทธิ์ใจ
:star:ส่วนที่ 2 การพัฒนาตนเอง
:pencil2:การอบรม สัมมนา ในสาขาวิชาที่รับผิดชอบ :!:วุฒิบัตร : :!!:เกียรติบัตร
:recycle:
สอดคล้องกับจรรยาบรรต่อตนเอง ข้อที่ 1
ผู้ประกอบวิชาชีพทางการศึกษา ต้องมีวินัยในตนเอง พัฒนาตนเองด้านวิชาชีพ บุคลิกภาพ และวิสัยทัศน์ ให้ทันต่อการพัฒนาทางวิชาการ เศรษฐกิจ สังคม และการเมืองอยู่เสมอ :
ด้านที่ 3 ด้านผลการปฏิบัติงาน
:star:ส่วนที่ 1 ผลการพัฒนาคุณภาพผู้เรียน
:pencil2:ผลการพัฒนาผู้เรียนด้านอื่นๆ โดยคำนึงถึงปริมาณ คุณภาพ และสภาพของงาน
:pencil2:ผลการทดสอบระดับเขต/ประเทศ
:pencil2:ผลสัมฤทธิ์ทางการเรียน
:star:ส่วนที่ 2 ผลงานวชาการ
:pencil2:เป็นรายงานการศึกษา ค้นคว้า หรือผลงานวิจัยในชั้นเรียน หรือผลงานวิชาการในลักษณะอื่นๆ
ด้านที่ 1 ด้านวินัย คุณธรรม จริยธรรม จรรยาบรรณวิชาชีพ
:star:การดำรงชีวิตอย่างเหมาะสม
:recycle:
สอดคล้องกับจรรยาบรรณต่อผู้รับบริการ ข้อที่ 5
ผู้ประกอบวิชาชีพทางการศึกษา ต้องประพฤติปฏิบัติตนเป็นแบบอย่างที่ดี ทั้งกาย วาจา และจิตใจ
:star:ความรัก ความศรัทธาในวิชาชีพ
:recycle:
สอดคล้องกับจรรยาบรรณต่อวิชาชีพ ข้อที่ 2
ผู้ประกอบวิชาชีพทางการศึกษาต้องรัก ศรัทธา ซื่อสัตย์ สุจริต รับผิดชอบต่อวิชาชีพ และเป็นสมาชิกที่ดีขององค์กรวิชาชีพ
:star:ความประพฤติ ปฏิบัติตนเป็นแบบอย่างที่ดี
:recycle:
สอดคล้องกับจรรยาบรรณต่อผู้รับบริการ ข้อที่ 5
ผู้ประกอบวิชาชีพทางการศึกษา ต้องประพฤติปฏิบัติตนเป็นแบบอย่างที่ดี ทั้งกาย วาจา และจิตใจ
:star:ความรับผิดชอบในวิชาชีพ
:recycle:
สอดคล้องกับจรรยาบรรณต่อวิชาชีพ ข้อที่ 2
ผู้ประกอบวิชาชีพทางการศึกษาต้องรัก ศรัทธา ซื่อสัตย์ สุจริต รับผิดชอบต่อวิชาชีพ และเป็นสมาชิกที่ดีขององค์กรวิชาชีพ
:star:การมีวินัย
:recycle:
สอดคล้องกับจรรยาบรรต่อตนเอง ข้อที่ 1
ผู้ประกอบวิชาชีพทางการศึกษา ต้องมีวินัยในตนเอง พัฒนาตนเองด้านวิชาชีพ บุคลิกภาพ และวิสัยทัศน์ ให้ทันต่อการพัฒนาทางวิชาการ เศรษฐกิจ สังคม และการเมืองอยู่เสมอ :
:check:รายการประเมินคุณภาพการปฏิบัติงาน
สมรรถณะหลัก
:star:การบริการที่ดี
:pencil2:ความตั้งใจในการปรับปรุงระบบบริการให้มีประสิทธิภาพ
:recycle:
สอดคล้องกับจรรยาบรรณต่อผู้รับบริการ ข้อที่ 7
ผู้ประกอบวิชาชีพทางการศึกษา ต้องให้บริการด้วยความจริงใจและเสมอภาค
:star:การพัฒนาตนเอง
:pencil2:การศึกษาค้นคว้าหาความรู้ ติดตามองค์ความรู้และเทคโนโลยีใหม่ๆ ในวงการวิชาการและวิชาชีพ เพื่อพัฒนาตนเองและพัฒนางาน
:recycle:
สอดคล้องกับจรรยาบรรต่อตนเอง ข้อที่ 1
ผู้ประกอบวิชาชีพทางการศึกษา ต้องมีวินัยในตนเอง พัฒนาตนเองด้านวิชาชีพ บุคลิกภาพ และวิสัยทัศน์ ให้ทันต่อการพัฒนาทางวิชาการ เศรษฐกิจ สังคม และการเมืองอยู่เสมอ
:star:การมุ่งผลสัมฤทธิ์
:pencil2:ความมุ่งมั่นในการปฏิบัติงานในหน้าที่ให้มีคุณภาพ และมีการพัฒนาผลงานให้มีคุณภาพอย่างต่อเนื่อง
:recycle:
สอดคล้องกับจรรยาบรรต่อตนเอง ข้อที่ 1
ผู้ประกอบวิชาชีพทางการศึกษา ต้องมีวินัยในตนเอง พัฒนาตนเองด้านวิชาชีพ บุคลิกภาพ และวิสัยทัศน์ ให้ทันต่อการพัฒนาทางวิชาการ เศรษฐกิจ สังคม และการเมืองอยู่เสมอ
:star:การทำงานเป็นทีม
:pencil2: การให้ความร่วมมือ ช่วยเหลือ สนับสนุน เสริมแรง ให้กำลังใจแก่เพื่อนร่วมงาน การปรับตัวเข้ากับบุคคลอื่น ได้อย่างเหมาะสม
:recycle:
สอดคล้องกับจรรยาบรรณต่อผู้รับบริการ ข้อที่ 8
ผู้ประกอบวิชาชีพทางการศึกษา พึงช่วยเหลือเกื้อกูลกัน สร้างความสามัคคีในหมู่คณะ
สมรรถณะประจำสายงาน
:star:การมีวิสัยทัศน์
:star:การออกแบบการเรียนรู้
:star:การพัฒนาศักยภาพบุคลากร
:star:การพัฒนาผู้เรียน
:star:การสื่อสารและการจูงใจ
:star:การบริหารจัดการชั้นเรียน
:star:การวิเคราะห์และสังเคราะห์
นางสาวลลิตา ทับทุ่ย ห้อง A รหัสนักศึกษา 647190021