Please enable JavaScript.
Coggle requires JavaScript to display documents.
สรุปองค์ความรู้ที่ได้รับวันที่ 1 สิงหาคม 2564 - Coggle Diagram
สรุปองค์ความรู้ที่ได้รับวันที่ 1 สิงหาคม 2564
ก่อนอบรม
ยังไม่มีความรู้ในเรื่องการนำวัตถุท้องถิ่นมามีส่วนร่วมในการจัดการเรียนรู้การทำสื่อการสอนแผนการสอนต่างๆ ทำให้มองข้ามสิ่งเหล่านี้ไปวิธีประยุกต์ให้เข้ากับแผนเพื่อให้เกิดประโยชน์ต่อตัวเด็กให้มากที่สุด
ยังไม่เข้าใจแนวทางการจัดการเรียนรู้ที่บูรณาการผ่านท้องถิ่นในห้องเรียน
สื่อการสอน
วัสดุหรือเครื่องมือวิธีการเป็นตัวกลางนำความรู้ไปสู่ผู้เรียนทำให้เกิดการเรียนการสอนเป็นไปตามวัตถุประสงค์ที่วางไว้เป็นอย่างดีและช่วยให้เด็กเกิดการพัฒนาได้อย่างเหมาะสม
เด็กปฐมวัยเป็นช่วงวัยที่เรียนรู้ผ่านการเล่น การทำกิจกรรมที่เหมาะสมตามวัยผู้สอนจะต้องวางแผนการจัดประสบการณ์ในแต่ละวันให้เด็กเรียนรู้ผ่านการเล่นที่หลากหลายกิจกรรมหลากหลายทักษะหลักหลายประสบการณ์สำคัญอย่างเหมาะสมกับวัยและพัฒนาการ
การจัดการเรียนรู้แบบบูรณาการ
เป็นการจัดประสบการณ์ที่นำความรู้ความคิดรวบยอดทักษะและประสบการณ์ที่สำคัญที่เหมาะกับผู้เรียนและสาระการเรียนรู้ต่างๆ เชื่อมโยงผสมผสานเข้ากันอย่างมีความหมายและสามารถนำประยุกต์ในชีวิตจริงได้อีกทั้งเพื่อให้มีส่วนร่วมในการคิดเกี่ยวกับเรื่องที่เด็กต้องเรียนรู้
หลักสูตรการศึกษาปฐมวัยพุทธศักราช 2560
หลักสูตรนี้จะเป็นหลักสูตรแกนกลางที่มีความยืดหยุ่นสถานศึกษาหรือการพัฒนาเด็กปฐมวัยสามารถนำไปปรับปรุงให้เหมาะกับระดับเด็กสภาพท้องถิ่นได้โดยมีจุดเน้นสำคัญคือการเรียนรู้แบบ Ative learning ของเด็กโดยลงมือกระทำมีการบูรณาการผ่านการเล่น มีเป้าหมายคือเป็นคนดี มีวินัย มีปัญญา มีความสุข
Visible learning การเรียนรู้ที่มองเห็นได้สภาวะการเรียนรู้ที่มองเห็นได้จากที่เด็กสนใจโดยวิธีการเรียนรู้ต่างๆสังเกตลงมือประเมินลองผิดลองถูกด้วยตนเอง
Head สติปัญญา
Head พฤติกรรม
Head จิตใจ
การผสมผสานความรู้ทั้งจากกระบวนการและเจตคติของแต่ละศาสตร์ในการจัดประสบการณ์
คณิตศาสตร์ วิทยาศาสตร์
ดนตรี การเคลื่อนไหว
ศิลปะ ภาษา:
บูรณาการพร้อมด้วยคุณธรรมจริยธรรมสุขภาพอนามัยท้องถิ่นบ้านเรา
หนึ่งแนวคิดเด็กสามารถเรียนรู้ได้หลายกิจกรรมหนึ่งกิจกรรมเด็กสามารถเรียนรู้ได้หลายทักษะและหลายประสบการณ์สำคัญ
กิจกรรมบูรณาการแต่ละกิจกรรมที่จะต้องมีความสอดคล้องและสัมพันธ์กันไม่ว่าจะเป็นหัวข้อที่จะนำมาสอนวัตถุประสงค์เนื้อหาสาระของเรื่องรวมไปถึงแบบประเมิน