Please enable JavaScript.
Coggle requires JavaScript to display documents.
เกณฑ์การประเมินการ ขอวิทยฐานะ, นางสาวลลิตา ทับทุ่ย ห้อง A รหัสนักศึกษา…
เกณฑ์การประเมินการ
ขอวิทยฐานะ
หลักเกณฑ์และการให้ข้าราชการครูและบุคลากรทางการศึกษา
:check:ตำแหน่งครู มีวิทยฐานะ และเลื่อนวิทยฐานะ ตามหนังสือสำนักงาน ก.ค.ศ.ที่ ศธ 0206.3/ว 21 ลงวันที่ 5 กรกฎาคม 2560 และรายละเอียดที่เกี่ยวข้อง
คุณสมบัติ
2.1. มีระยะเวลาดำรงตำแหน่งครู/วิทยฐานะ
:check:
วิทยฐานะชำนาญการพิเศษ
ต้องดำรงตำแหน่ง วิทยฐานะครูชำนาญการ ไม่น้อยกว่า 5 ปี
:check:
วิยฐานะครูเชี่ยวชาญ
ต้องดำรงตำแหน่ง วิทยฐานะครูชำนาญการพิเศษ ไม่น้อยกว่า 5 ปี
:check:
วิทยฐานะครูชำนาญการ
ต้องดำรงตำแหน่ง ครู ไม่น้อยกว่า 5 ปี
:check:
วิทยฐานะครูเชี่ยวชาญพิเศษ
ต้องดำรงตำแหน่ง วิทยฐานะครูเชี่ยวชาญ ไม่น้อยกว่า 5 ปี
2.2. ชั่วโมงการปฏิบัติงาน
:check:ชั่วโมงสอนตามตารางสอนตามที่ ก.ค.ศ.กำหนด
:pencil2:ประถมศึกษา (รวมโรงเรียนวัตถุประสงค์พิเศษ หรือโรงเรียนจัดการเรียนรวม) ไม่ต่ำกว่า 12 ชั่วโมง/สัปดาห์
:pencil2:มัธยมศึกษา (รวมโรงเรียนวัตถุประสงค์พิเศษ หรือโรงเรียนจัดการเรียนรวม) ไม่ต่ำกว่า 12 ชั่วโมง/สัปดาห์
:pencil2:ปฐมวัย ไม่ต่ำกว่า 6 ชั่วโมง/สัปดาห์
:pencil2:การศึกษาพิเศษ
:silhouette:เฉพาะความพิการและศูนย์การศึกษาพิเศษ ไม่ต่ำกว่า 6 ชั่วโมง/สัปดาห์
:silhouette:ศึกษาสงเคราะห์และราชประชานุเคราะห์ไม่ต่ำกว่า 12 ชั่วโมง/สัปดาห์
:check:รวมชั่วโมงการปฏิบัติงาน
:pencil2:ครูชำนาญการ/ครูชำนาญการพิเศษ 800 ชม./ปี
:pencil2:ครูเชี่ยวชาญ/ครูเชี่ยวชาญพิเศษ 900 ชม./ปี
:check:PLC 50 ชั่วโมง/ปี
:warning:
ชั่วโมงการปฏิบัติงาน
หมายถึง จำนวนชั่วโมงสอนตามตารางสอน/ งานสนับสนุน การจัดการเรียนรู้/ งานตอบสนองนโยบายและจุดเน้น
รวม 5 ปีไม่น้อยกว่า 4,000 ชม.
(ครูชำนาญการ/ครูชำนาญการพิเศษ) และ (ครูเชี่ยวชาญ/ครูเชี่ยวชาญพิเศษ)
รวม 5 ปีไม่น้อยกว่า 4,500 ชม.
2.3. มีวินัย คุณธรรม จริธรรม และจรรยาบรรณวิชาชีพ โดยไม่ถูกลงโทษทางวินัย และจรรยาบรรณวิชาชีพ ย้อนหลัง 5 ปี
2.4. ผ่านการพัฒนาตามที่ ก.ค.ศ.กำหนด (คูปองครู)
:pencil2:ครูชำนาญการ/ครูชำนาญการพิเศษ/ครูเชี่ยวชาญ/ครูเชี่ยวชาญพิเศษ ในรอบ 5 ปี ต้องมีจำนวน
ชั่วโมงการพัฒนาครบ 100 ชั่วโมง
:red_cross:
หากไม่ครบ 100 ชั่วโมง แต่มีชั่วโมงการพัฒนาไม่น้อยกว่า 60 ชั่วโมง นำ PLC ส่วนที่เกิน 50 ชั่วโมง ในแต่ละปีมานับรวมให้ครบ 100 ชม. ได้
ตัวชี้วัด
การประเมิน
ครูชำนาญการ/ครูชำนาญการพิเศษ/ครูเชี่ยวชาญ/ครูเชี่ยวชาญพิเศษ
:star:ประเมินผลงานที่เกิดจากการปฏิบัติหน้าที่ (3 ด้าน 13 ตัวชี้วัด)
ครูเชี่ยวชาญ/ครูเชี่ยวชาญพิเศษ
:star:ผลงานทางวิชาการไม่น้อยกว่า 2 รายการ :check:
ครูเชี่ยวชาญ งานวิจัยในชั้นเรียน
:check:
ครูเชี่ยวชาญพิเศษ งานวิจัยเกี่ยวกับการเรียนการสอน
ผู้ประเมิน
:check:
ผู้อำนวยการศึกษา เป็นผู้ประเมินผลงานที่เกิดจากการ ปฏิบัติหน้าที่ 3 ด้าน 13 ตัวชี้วัด ทุกปีการศึกษา
โดยให้ผู้อำนวยการสถานศึกษาตั้งคณะกรรมการการตรวจสอบและกลั่นกรองข้อมูลพร้อมทั้ง เสนอความคิดเห็น
การพิจารณาผลการอนุมัติการประเมิน
:check:ครูชำนาญการ/ครูชำนาญการพิเศษ พิจารณาอนุมัติ ไม่เกินวันที่สำนักงานศึกษาธิการจังหวัดได้รับคำขอ
:check:ครูเชี่ยวชาญ/ครูเชี่ยวชาญพิเศษ ก.ค.ศ.พิจารณาอนุมัติไม่เกินวันที่สำนักงาน ก.ค.ศ.ได้รับคำขอ
:check:เสนอผู้มีอำนาจตามมาตรา 53 สั่งแต่งตั้ง
2.5. มี
ผลงานที่เกิดจากการปฏิบัติหน้าที่ย้อนหลัง 5 ปีการศึกษาติดต่อกัน
โดยต้องมีผลการประเมิน
ผ่านเกณฑ์ 3 ใน 5 ปีการศึกษา
การยื่นคำขอรอบ
ปี ละ 1 ครั้ง
:check:การขอ ว21/2560 ตรวจสอบคุณสมบัติ
:pencil2:
ดำรงตำแหน่ง
/วิทยฐานะ
ครบ 5 ปีหรือไม่
:pencil2:ไม่ถูกลงโทษทางวินัย และจรรยาบรรณวิชาชีพ
ย้อนหลัง 5 ปี นับถึงวันที่ยื่นขอ
:pencil2:จำนวนชั่วโมงการปฏิบัติงาน
ย้อนหลัง 5 ปี
:pencil2:พัฒนาตามเกณฑ์ที่ ก.ค.ศ.กำหนด ต้องเข้ารับการพัฒนารวม
ระยะเวลา 5 ปี ย้อนหลังต้องพัฒนารวม 100 ชม.
:pencil2:มีผลงานที่เกิดจากการปฏิบัติหน้าที่
ย้อนหลัง 5 ปีการศึกษาติดต่อกัน
นางสาวลลิตา ทับทุ่ย ห้อง A รหัสนักศึกษา 647190021
