Please enable JavaScript.
Coggle requires JavaScript to display documents.
การประกันคุณภาพ ภายในสถานศึกษา :silhouettes:, นายพิทยา สมาธิ รหัส 003…
การประกันคุณภาพ
ภายในสถานศึกษา :silhouettes:
ความหมาย :check:
การประเมินผลและการติดตาม
ตรวจสอบคุณภาพและมาตรฐาน
การศึกษา จากภายในโดยบุคลากร
ของสถานศึกษา
วัตถุประสงค์ :checkered_flag:
นำผลการประเมินมาจัดทำข้อมูลพื้นฐาน
รายงานผลต่อหน่วยงานที่เกี่ยวข้อง
ตรวจสอบคุณภาพและผลการปฏิบัติงาน
เตรียมความพร้อมจากการประเมินภายนอก
กฎกระทรวง การประกันคุณภาพ
การศึกษา พ . ศ . 2561 :black_flag:
ประกาศใช้ 20 ก . พ . 2561
สพฐ . จัดทำแนวปฏิบัติการดำเนินการ
กำหนดระบบหลักเกณฑ์และวิธีการ
แนวทางการประเมิน
คุณภาพภายในของ
สถานศึกษา :pen:
ระดับสถานศึกษา
ระดับสำนักงาน
เขตพื้นที่การศึกษา
ระดับ สพฐ .
การประกันคุณภาพภายใน
ใช้หลักการบริหารวงจรคุณภาพ :star:
P(Plan) วางแผน
C (Check) ตรวจสอบ
D (Do) ปฏิบัติ
A (Act) ปรับปรุง
การบริหารการประกัน
คุณภาพภายใน :silhouettes:
ประเมินคุณภาพ (สอดคล้องกับ A)
วิเคราะห์เปรียบเทียบผล
การดำเนินงานกับดัชนีชี้คุณภาพ
ตรวจสอบคุณภาพ (สอดคล้องกับ C)
ติดตามผล
จัดทำเล่ม SAR
ประเมินและตรวจสอบ
ควบคุมคุณภาพ (สอดคล้องกับ P,D)
กำหนดมาตรฐานคุณภาพ
การศึกษาของสถานศึกษา
จัดทำแผนพัฒนาของสถานศึกษา
ศึกษาและเตรียมการ
ปัจจัยที่ส่งผลต่อ
การตรวจประเมินคุณภาพ
ในสถานศึกษา :forbidden:
ความร่วมมือของผู้รับการตรวจ
ผลการประเมินถูกต้องและชัดเจน
ความชัดเจนในอำนาจหน้าที่และอิสระของผู้ตรวจ
การดูแลของฝ่ายบริหาร
ความพร้อมของบุคลากรและหลักฐานการประเมิน
ตรวจสอบแก้ไขข้อบกพร่องได้อย่างเหมาะสม
การสนับสนุนของฝ่ายบริหาร
มาตรฐานการศึกษา :check:
แบ่งเป็น
อาชีวศึกษา
อุดมศึกษา
ระดับปฐมวัย,การศึกษาขั้นพื้นฐาน,การศึกษาพิเศษ
ทำให้สถานศึกษาเข้าใจชัดเจนว่าควรพัฒนาไปในทิศทางใด
นายพิทยา สมาธิ
รหัส 003 ค . บ . ภาษาไทย ปี 4 หมู่ 1