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Modelos de Transferencia Tecnológica - Coggle Diagram
Modelos de
Transferencia Tecnológica
Modelo lineal
Es un proceso que va desde la investigación
básica (universitaria) a la
investigación aplicada, continua con el desarrollo
hasta llegar a la comercialización.
Resulta útil para entender deforma simplificada
y racional el proceso de innovación.
No refleja un proceso de traslado de resultados de investigación las empresas; deja de lado a mecanismos formales que logren
el objetivo del vínculo en la universidad y la empresa.
Modelo dinámico
Propone una reformulación del modelo lineal, y a la vez
incorpora el modelo difusión, concibe la transferencia
como un proceso que toma en consideración el análisis de
los factores internos que pueden afectar el proceso exitoso
de transferencia de conocimiento científico-tecnológico.
Es más complejo que el lineal, no contempla el análisis
de los factores externos al proceso de transferencia,
entre ellos el papel del Estado.
Permite retroalimentación. Está enfocada al logro de
metas específicas. Cuenta con áreas que no
fueron tenidas en cuenta y procedimientos que se dieron
lugar después del refinamiento del proceso.
Modelo Triple Hélice
Integra la universidad, la industria y el gobierno y
contribuye para el beneficio de todos los
integrantes.
Es una expansión del papel
del conocimiento en la
sociedad y de la universidad
en la economía. Nuevas
oportunidades de colaboración
al compararse con otros
modelos que trabajan
individualmente.
Mayor trabajo y complejidad por lo
que cumplen más de una de sus
funciones específicas.
Modelo
Latinoamericano
Se caracteriza por realizar una serie de actividades
que vinculan la universidad y la empresa.
Los conocimientos generados por la universidad
son transferidos a la empresa.
Permite a la universidad
innovar y ampliar su capacidad
tecnológica.
Solo muestra a la universidad y a
la empresa como únicos actores
durante el proceso de
transferencia.
Modelo Teurpin
El modelo de TEURPIN es una guía europea de las mejores prácticas de TT. Acumula la experiencia en múltiples proyectos europeos sobre TT . Muestra las etapas que deben considerarse tanto el proveedor como el receptor de la tecnología como actores comerciales.
Este modelo esta enfocado a que cada uno de los actores involucrados tengan la posibilidad de evaluar el desarrollo de cada una de las etapas que lo conforman antes de pasar a la siguiente, una evaluación constante en cada fase.
Modelo Europeo
Modelo anglosajón
Reino Unido. La política de innovación que se lleva a cabo en dicho país se caracteriza por ser centralizada. Entre sus objetivos destaca el aumento de la competitividad y la excelencia científica como bases para conseguir niveles de crecimiento y productividad altos y sostenibles
Modelo nórdico
Finlandia: Las claves del éxito se encuentran en la coordinación entre los diferentes agentes políticos y participación en grupos de trabajo conjuntos que favorecen los flujos de información.
Suecia: El objetivo principal es la integración de la política de investigación en la política de crecimiento.
Modelo centroeuropeo
Alemania. La característica diferencial de este modelo se basa en que la política de innovación y TT es dictada desde instituciones federales y regionales actuando de forma coordinada.
Modelo mediterráneo
Francia, Italia y España. La característica diferencial de este modelo se basa en una mayor importancia de las estructuras centralizadas de investigación frente a la actividad de las universidades y otros centros de investigación.
