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Gestión de E-Learning - Coggle Diagram
Gestión de E-Learning
- Unidad 6. Evaluación Y Control De Calidad Del Proyecto
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6.11. Rol del evaluador.
Participe en la construcción y desarrollo integral del alumno, no se centra solo en los resultados obtenidos, sino de evaluar y medir los medios, herramientas.
6.3. Fuentes de información, medios y recursos para la evaluación de aprendizajes
en la EAD
La evaluación del aprendizaje del alumnado universitario constituye, en estos momentos, una preocupación altamente representada tanto en el quehacer de los docentes
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6.15. Planificación
La planificación es entonces, en términos generales, la definición de los procedimientos y estrategias a seguir para alcanzar ciertas metas
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6.16. Diseño.
El diseño es el proceso previo de configuración mental, «prefiguración», en la búsqueda de una solución en cualquier campo
6.17. Análisis y Reporte
Todos los clientes de TECHIMP con nuestros sistemas de monitoreo de descarga parcial pueden beneficiarse de la asistencia continua
- Unidad 4. Diseño De Materiales, Selección De Contenidos Y Recursos.
4.8. Texto, lenguaje y comunicación
Las estrategias de soporte, como elaborar el material, releer, subrayar, memorizar, o tomar notas, contribuyen a la comprensión de textos expositivos
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4.7.Los componentes principales de un curso: objetivos, contenidos, actividades,
recursos y evaluación.
Hay cinco componentes de e-learning, que son esenciales para todos los cursos en línea con éxito
4.10. Variedad en las actividades: casos, resolución de problemas
Sin duda, la resolución de problemas es la línea sobre la que se han centrado el mayor número de esfuerzos, tanto por lo escrito sobre el tema como por el desarrollo
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- Unidad 5. Tecnología Al Servicio De La Enseñanza Y El Aprendizaje.
5.7. Los estándares del e-learning. Concepto, objetivos, estado actual.
Internet se nos ha presentado como el gran paradigma de los nuevos tiempos, su abrumadora y acelerada penetración en nuestras vidas ha decantado en lo que se conoce como la Sociedad de la Información y del Conocimiento
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5.6. Plataformas: cómo son, que permiten hacer, cómo elegirlas y evaluarlas.
Usabilidad, la plataforma educativa debe ser sencilla de usar para usuarios que no tienen conocimiento técnico o no están familiarizados.
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5.4. Redes.
Las herramientas 2.0 (blogs, los social media y los videojuegos) se han convertido en el aliado perfecto para la formación empresarial
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5.3. Servidores.
Hemo hablados en post anteriores sobre el e-learning y sus grandes ventajas. Detrás de la revolucionaria tendencia al aprendizaje en línea, están las plataformas e-learning
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- Unidad 1. EducaciÄn A Distancia, E-Learning, Blended Learning
1.4. Nuevos paradigmas: entornos virtuales, educaciÇn en lÅnea, e-learning, blendedlearning, rapid e-learning, mobile learning
entornos virtuales:
Es el espacio que se crea en internet para propiciar el intercambio de conocimiento entre instituciones educativas y estudiantes
educación en línea:
La educación en línea —o también conocida como educación a distancia— es una forma innovadora de aprender y enseñar
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1.8. El diseño de propuestas de capacitación en el Ámbito corporativo, educativo formal y no formal y en la administración publica
Este artículo plantea el diseño de una propuesta educativa para las capacitaciones corporativas desde la perspectiva de la universidad corporativa y empresas.