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EVALUACIÓN POR COMPETENCIAS
Diseñar instrumentos
Estudiante demuestre con evidencias que puede realizar
Se basa en criterios
.
Compara el desempeño real actual de las competencias de un estudiante en un momento determinado
Con su criterio de desempeño asociado fijado con anterioridad.
Criterio de desempeño
Define como el estándar o la calidad de la ejecución de una competencia uniforme para todos.
El desarrollo de criterios de desempeño puntual, crítico, objetivo y bien establecido.
Asegura una alta confiabilidad y validez en la evaluación.
Diferentes dominios del aprendizaje
Deben considerar todos los dominios del aprendizaje
Conocimientos, habilidades o desempeños y actitudes del estudiante en el logro de la competencia.
Contar con un buen número de evidencias sobre el desempeño del estudiante
Definir los objetivos del buen desempeño
Precisar los criterios del desempeño
Ventajas
Para la enseñanza
Profesor
Identifica las áreas que necesitan mejoras
Constata las competencias logradas
A nivel personal y grupal
Aporta evidencias de habilidades, destrezas y logros alcanzados
Para el aprendizaje
Mejora cuando el estudiante sabe claramente lo que se espera de él
Motiva al alumno al saber cómo se evaluará su desempeño
Ayuda al alumno a determinar su propio progreso y así identificar sus áreas fuertes y débiles
Permite conocer las competencias logradas.
Es necesario
Definir previamente la competencia que se va a evaluar y criterios con los que se juzgará el desempeño.
Debe ser medido
Evaluación
Conocimiento en una competencia
Actitudes (desempeño afectivo)
Ejecuciones
Pruebas de desempeño
Estrategia de evaluación más apropiada para determinar si los estudiantes han logrado el dominio de una competencia.
Evalúa
La ejecución, producto o resultado.
Nivel psicomotor
Conocimientos y actitudes
Mide
Exigencias mínimas a alcanzar
Objetivos
Fijan los criterios para medir objetivamente
Destrezas, habilidades y las actitudes del estudiante en relación a una determinada competencia.
Elementos se deben especificar
Desempeño.
Condiciones del desempeño.
Criterios o estándares del desempeño.
.
