Please enable JavaScript.
Coggle requires JavaScript to display documents.
Proceso psicodiagnostico : - Coggle Diagram
Proceso psicodiagnostico :
C:Batería de test
Psicométricas
Medir el CI
Proyectivas
Gráficas
Verbales
Lúdicas
C: Dimensión actual
cuando se aprende se piensa y se
siente
2° sistema de Hipótesis
Entrevista de devolución
Informes
Padres
Niño
Escuela
II: Pronóstico.
Logros
III: sugerencias terapéuticas
Qué podrían hacer?
D:Anamnesis
Sólo a los padres
D:dimensión histórica
Aproximación diagnóstica
A: Entrevista
Motivo de consulta
A: El sujeto y su contexto
El por qué?
B: EOCA
Qué sabe?
Lengua/matemáticas
Cómo aprende?
Modalidad de aprendizaje
1° sistema de Hipótesis
B: El aprendizaje
Diagnóstico PSP
Objetivos
Conocer qué aprende y cómo aprende
su nivel pedagógico
esquemas de
conocimiento
Modalidad de aprendizaje.
Asimilativa
Prima el placer/creatividad
Acomodaticia
Estereotipada/miedo al error.
Adaptativa
Equilibrio
• Indagar la estructura cognoscitiva y simbólica y su inter-juego.
• Indagar la historia del sujeto en los contextos
la construcción de las matrices de aprendizaje
protoaprendizajes
Madre-niño
deuteroaprendizajes
Aprender a Aprender
Triada Sujeto-psp-aprendizaje
Tratamiento psp
Momentos:
2° reconocimiento de debilidades a través del juego
3° Narrativas, el sujeto es consiente de su debilidad
1°modalidad y modos de vincularse
Etapa de Cierre
Intervenciones
Jorge Visca
Variables
informes
legajo
Grupal