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Viés Cognitivos - Coggle Diagram
Viés Cognitivos
Crenças, tomada de decisão e comportamentais
Dissonância Cognitiva (Cognitive Dissonance Theory)
Efeito de Justificação Insuficiente (Insufficient Justification Effect)
Pesquisa:
Avaliar o que acharam de realizar o experimento
Pessoas que receberam pouco dinheiro acharam a tarefa mais divertida
São pago de $1 a $20 para mentir sobre quão divertido a tarefa foi
Sujeitos fazem uma tarefa entediante
Tendência à se envolver em um comportamento que contradiz suas crenças pessoais quando lhes é oferecida uma recompensa menor, em comparação com uma recompensa maior
(Leon Festinger, 1957)
Quando duas ações ou ideias não são psicologicamente consistentes entre si, as pessoas tendem a fazer tudo para torná-las consistentes
Heurística da Disponibilidade
Veracidade
Teoria da Perspectiva
Falácia Lógica
Efeito de Enquadramento (Framing)
Princípio da Familiaridade
Efeito da mera exposição (Mere-exposure effect)
Tendência a gostar de coisas simplesmente pela familiaridade com elas
Incluí palavras, caracteres chineses, pinturas, fotos de face, figuras geométricas e sons
Falsos antecedentes
Negligência da Extensão
Viéses Egocêntricos
Efeito de excesso de confiança (Overconfidence effect)
Pesquisas
tarefa de soletrar
acreditam estar corretos aprox. 100% das vezes
corretos aprox. 80% das vezes
tarefa verdadeiro e falso de conhecimento geral
Justificação de Esforço
Viéses de Confirmação
Viés de Confirmação (Confirmation bias)
Tendência por procurar, interpretar, focar e relembrar informações que confirmam nossas preconcepções
Apofenia
Efeito de Ancoragem
Efeito Dunning–Kruger (Dunning–Kruger effect)
Tendência de indivíduos pouco qualificados superestimarem suas próprias habilidades
Tendência de indivíduos muito qualificados subestimarem suas habilidades
Maldição do Conhecimento (Curse of Knowledge)
Pesquisa
sujeitos batiam na mesa alguma música famosa para outras pessoas
(Newton, 1990)
perguntaram quantos reconheceriam
estimaram 50%, mas na verdade apenas 2.5% estavam
Pessoas melhor informadas têm dificuldade de pensar nos problemas pela perspectiva de pessoas menos informadas
Fenômeno "sabia-tudo" ou Viés Retrospectivo (Hindsight bias)
Tendência de ver eventos passados como previsíveis no momento que eles ocorreram
Social
Viéses Egocêntricos
Superioridade Ilusória (Illusory superiority)
Tendência a superestimar alguma qualidade própria desejável relativamente às outras pessoas
Tendência a subestimar alguma qualidade própria indesejável relativamente às outras pessoas
ou "Efeito Wobegon", ou Efeito Melhor-que-a-média"
Viéses de Atribuição
Viés da Autoconveniência (Self-serving bias)
no mundo real
CEOs descrevendo bons e maus anos
Atletas descrevendo sucesso e fracasso
Tendência de alegar mais responsabilidade para sucessos do que para fracassos
Erro Fundamental de Atribuição (Fundamental Atribution Error)
Tendência a super enfatizar os atributos da personalidade ao explicar o comportamento dos outros
Tendência a subestimar as influências situacionais ao explicar o comportamento dos outros
Viéses de grupo: dentro-e-fora
Vieses de Conformidade
Falácia de Associação
Efeito Halo (Halo Effect)
Tendência dos traços positivos ou negativos de uma pessoa "transbordarem" de uma área de personalidade para outra na percepções dos outros sobre eles
Estereótipo de Atração física
Tendência de assumir que pessoas fisicamente atraentes também possuem outros traços de personalidade socialmente desejáveis
(Thorndike, 1920)
Efeito Pigmaleão (Pygmalion Effect)
Fenômeno pelo qual a expectativa dos outros pela pessoa-alvo afeta sua performance
Pesquisa1 (alunos spurters)
(Rosenthal and Jacobson, 1992)
Pesquisadores foram para escolas e aplicaram testes de QI
Pesquisadores disseram para os professores que alguns alunos eram "spurters" (mais inteligentes)
Foi realizado um segundo teste idêntico de QI
Todos tiveram performances melhores, mas o grupo de "spurters" teve um acréscimo de performance em relação aos outros alunos e ao grupo controle
(or self-fulfilling prophecy)
Memória
Efeito Holofote (Spotlight Effect)
Pesquisa1 (camisetas):
(Thomas Gilovich and collegues, 1999)
Estudantes usaram camisetas com fotos de pessoas intrigantes (aversivas, ex Hitler; reforçadoras ex: Martin Luther King) e depois interagiram com pessoas
Perguntaram aos estudantes: "Quantas pessoas notaram a sua camiseta?"
Acharam que muito mais pessoas reparavam neles do que realmente aconteceu
Perguntaram para as pessoas: "Você notou a camiseta dele?"
Pesquisa2 (mentiras):
Quando mentimos, tendemos à achar que os outros estão percebendo
()
Tendência a super estimar a quantidade de pessoas que notam nossa aparência ou comportamento
fonte
https://en.wikipedia.org/wiki/List_of_cognitive_biases