Implikasi FPK dan FPG terhadap sistem
pendidikan Malaysia

IMPLIKASI FPK TERHADAP SISTEM PENDIDIKAN MALAYSIA

Implikasi FPK Terhadap Kurikulum

Perubahan sukatan pelajaran yang berorientasikan kepada program bersepadu

Perubahan bahan-bahan pelajaran yang mengutamakan nilai-nilai murni diserapkan dalam semua mata pelajaran

Perubahan program pendidikan yang berorientasikan untukmelahirkan nsan yang seimbang dan harmonis

Perubahan sistem pendidikan yang berorientasikan ke arah pendidikan umum

Implikasi FPK Terhadap Pendidik

Perubahan sikap peribadi pendidik sendiri dengan pandangan dan visi positif terhadap tugasnya untuk merealisasikan tujuan dan cita FPK

Perubahan professional dengan mengubah strategi dan teknik pengajarannya yang sesuai untuk melahirkan insan yang berilmu pengetahuan, berketrampilan serta berakhlak mulia

Implikasi FPK Terhadap Institusi Pendidikan

Perubahan kemudahan-kemudahan supaya murid-murid mendapat peluang mengembangkan potensi mereka dari segi intelek, rohani, emosi, sosial dan jasmani secara menyeluruh dan seimbang

Perubahan akitiviti budaya sekolah yang kondusi untuk memupuk nilai-nilai murni dalam jiwa murid

Perubahan iklim sekolah yang kondusif untuk melahirkan murid-murid yang mencintakan Ilmu dan seterusnya membentuk budaya membaca di kalanganmereka

IMPLIKASI FPG TERHADAP SISTEM PENDIDIKAN MALAYSIA

Guru hendaklah memahami tujuan utama pendidikan ialah membentuk warga negara

berilmu pengetahuan dan bermulia sifatnya

setia', tanggungjawab dan mematuhi prinsip-prinsip rukun negara

Berusaha membina aspirasi negara

Berusaha membina masyarakat yang bersatu , demokratik' progresif dan berdisiplin

Merealisasikan tujuan pendidikan tersebut, peranan guru sebagai pendidik ialah

Berusaha menguasai ilmu ikhtisas dan kemahiran mengajar untuk mendidik murid-murid dengan berkesan

Memupuk budaya ilmu , membentuk personality positif dan sikap daya tuhan dalam kalangan murid

Memupuk nilai-nilai murni dan rohani untuk murid-murid melalui rentasi kurikulum