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Nuevas Tecnologías Aplicadas a la
Educación, Conceptualización de los…
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Papel desempeñado por el profesor y el alumno en un modelo tradicional de enseñanza y en un modelo alternativo
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Su participación activa es fundamental. El ámbito de esa participación es muy amplio y comienza con la propia disposición favorable, positiva hacia el aprendizaje, sigue con la planificación de las tareas correspondientes.
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a sociedad de nuestros días, la sociedad de la información y el conocimiento
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La introducción de estas tecnologías implica un cambio de nuestra sociedad. Se habla de sociedad
de la información o sociedad del conocimiento.
Las brechas digitales
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Es una expresión que hace referencia a la diferencia socioeconómica entre aquellas comunidades que tienen Internet y aquellas que no, aunque también se puede referir a todas las nuevas tecnologías.
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Medios informáticos
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La enseñanza tradicional y la utilización de la informática en la escuela no deben estar
reñidas; al contrario, deben ser complementarias en la búsqueda de un objetivo común
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La prensa, revistas juveniles e infantiles
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La educación es un perfeccionamiento continuo y no lo hay sin la comunicación, ambos conceptos pueden ser la escuela del mañana para ampliar el campo, existen medios para vehicular información con fines educativos hay medios de objeto para la enseñanza,
La prensa, la prensa en Internet
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La prensa escrita y audiovisual es en nuestra sociedad el más importante medio de socialización de niños y jóvenes de ambos sexos y compite con la escuela en la transmisión del conocimiento.
El cómic, lenguaje y contenido. El cómic en la escuela
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Se caracteriza, como acabamos de indicar, por ser un material impreso en el que se cuenta una historia mediante la combinación de códigos icónicos con textuales, siendo la imagen secuenciada el elemento simbólico predominante.
Los videojuegos, clasificación
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Debido a la creciente sofisticación y abaratamiento de las tecnologías y aplicaciones móviles, incluyendo los juegos móviles, la adaptación de estos últimos como herramienta de aprendizaje es cada vez más viable, de ahí el creciente interés en el campo del m-learning.
Hardware
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Se denomina hardware o soporte físico al conjunto de elementos materiales que componen un ordenador.
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Software
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Se denomina software, programática, equipamiento lógico o soporte lógico a todos los componentes intangibles de un ordenador o computadora, es decir, al conjunto de programas y procedimientos.
La televisión, el desarrollo infantil y juvenil.
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