Please enable JavaScript.
Coggle requires JavaScript to display documents.
สรุปองค์ความรู้ที่ได้รับ วันที่ 1 สิงหาคม พ.ศ. 2564 - Coggle Diagram
สรุปองค์ความรู้ที่ได้รับ
วันที่ 1 สิงหาคม พ.ศ. 2564
ก่อนอบรม ยังไม่มีความรู้ในเรื่องการนำวัสดุท้องถิ่นมามีส่วนร่วมในการจัดการเรียนรู้การทำสื่อการสอนแผนการสอนต่างๆ ทำให้มองข้ามสิ่งเหล่งนี้ไป วิธีประยุกต์ให้เข้ากับแผนเผื่อให้เกิดประโยชน์ต่อตัวเด็กให้ได้มากที่สุด
ยังไม่เข้าใจแนวทางการจัดการเรียนรู้ที่บูรณาการผ่านท้องถิ่นในห้องเรียน
สื่อการสอน วัสดุ หรือ เครื่องมือวิธีการเป็นตัวกลางนำความรู้ไปสู่ผู้เรียนทำให้การเรียนการสอนเป็นไปตามวัตถุประสงค์ที่วางไว้เป็นอย่างดีและช่วยให้เด็กเกิดพัฒนาการได้อย่างสมวัย
เด็กปฐมวัยเป็นวัยที่ต้องเรียนรู้ผ่านการเล่นการทำกิจกรรมที่เหมาะสมตามวัย ผู้สอนจะต้องวางแผนการจักประสบการณ์ในแต่ละวันให้เด็กเรียนรู้ผ่านการเล่นที่หลายหลาย กิจกรรมที่หลากหลายทักษะที่หลากหลาย ประสบการณ์สำคัญอย่างเหมาะสมกับวัยและพัฒนาการ
การจัดการเรียนรู้แบบบูรณาการ
เป็นการจัดประสบการณ์ที่นำความรู้ความคิดรวมยอดทักษะและประสบการณืสำคัญที่เหมาะกับผู้เรียนและสาระการเรียนรู้ต่างๆเชื่อมโยงผสมผสานเข้ากันอย่างมีความหมายและสามารถนำมาประยุกต์ใช้ในชีวิตจริงได้อีกทั้งเพื่อให้มีส่วนร่วมในการคิดเกี่ยวกับเรื่องที่เด็กต้องเรียนรู้
หลักสูตรการศึกษาปฐมวัยพุทธศักราช 2560
หลักสูตรนี้เป็นหลักสูตรแกนกลางที่มีความยืดหยุ่นสถานศึกษาหรือการพัฒนาเด็กปฐมวัยสามารถนำไปปรับปรุงให้เหมาะสมกับระดับเด็กสภาพท้องถิ่นได้โดยมีจุดมุ่งเน้น สำคัญคือการเรียนรู้ Ative learning ของเด็กโดยลงมือกระทำมีการบูรณาการผ่านการเล่น มีเป้าหมาย คือ เป็นคนดี มีวินัย มีปัญญา มีความสุข มีแต่คนรัก
Visible learning การเรียนรู้ที่มองเห็นได้สภาวะการเรียนรู้ที่มองเห็นได้จากเด็กสนใจโดยวิธีการเรียนรู้ต่างๆ สังเกต ลงมือ ประเมิน ลองผิดลองถูก ด้วยตนเอง
Head พฤติกรรม
Head จิตใจ
Head สติปัญญา
การผสมผสานความรู้ทั้งจากกระบวนการและเจตคิตของแต่ละศาสตร์ในการจัดประสบการณ์
ดนตรี เคลื่อนไหว
บูรณาการพร้อมด้วยคุณธรรมจริยธรรมสุขภาพอนามัยท้องถิ่นบ้านเรา
ศิลปะ ภาษา
คณิศาสตร์ วิทยาศาสตร์
หนึ่งเเนวคิดเด็กสามารถเรียนรู้ได้หลากหลายกืจกรรมหนึ่งกิจกรรมเด็กสามารถเรียนรู้ได้หลายทักษะและหหลายประสบการณ์
กิจกรรมบูรณาการแต่ละกิจกรรมที่จัดจะต้องสอดคล้องและสัมพันธ์กันไม่ว่าจะเป็นหัวข้อที่นำมาสอนวัตถุประสงค์เนื้อหาสาระของเรื่องรวมไปถึงแบบประเมิน