Please enable JavaScript.
Coggle requires JavaScript to display documents.
KONSEP KURIKULUM - Coggle Diagram
KONSEP KURIKULUM
Kurikulum
-
-
Menurut Kerr (2002), Semua jenis pembelajaran yang dirancang & dipandu oleh sekolah sama ada dalam kumpulan/individu, di dalam atau di luar sekolah.
Tafsiran
Umum
aktiviti yang dialami oleh seseorang individu daripada peringkat kanak-kanak ke peringkat kematangan orang dewasa
-
-
Jenis Kurikulum
Kurikulum Tersembunyi
-
-
-
-
Terdiri secara tidak bertulis, mewakili adat resam, dan nilai budaya.
Tersembunyi meliputi segala pengalaman yang dipelajari secara tidak formal contoh melalui peniruan tingkah laku guru.
Nilai-nilai murni melalui pelbagai mata pelajaran, peraturan sekolah dan aktiviti- aktiviti sekolah
Kurikulum Formal
Rancangan tentang aktiviti pembelajaran dijalankan untuk mencapai matlamat atau objektif sekolah tercapai.
Setiap sekolah ada kurikulum terancang iaitu satu objektif yang berstruktur dengan kandungan dan pengalaman belajar serta hasil yang dijangkakan.
-
Ada isi pengejaran dan pembelajaran, penilaian dalam bilik darjah dan aktiviti-aktiviti ko-kurikulum.