Please enable JavaScript.
Coggle requires JavaScript to display documents.
Modelos de enseñanza 3. - Coggle Diagram
Modelos de enseñanza 3.
Actividades de aprendizaje
Promoverse el aprendizaje colaborativo para concretar un producto que muestre el análisis de casos concretos en los que se ejemplifiquen cada uno de los paradigmas utilizados en la educación.
Recuperación de saberes previos
Indagación de un ejemplo o representación de la manera en la que cada equipo considera que deben realizarse ambos procesos (enseñanza y aprendizaje).
Búsqueda de información sobre las diferencias entre teoría, corriente, enfoque y modelo, orientadas al ámbito educativo.
Lectura de documentos en los que se profundice sobre la epistemología del aprendizaje
Se analizarán en el aula las diferencias encontradas y se retomará el ejercicio realizado sobre los procesos de enseñanza y aprendizaje, para identificar desde dónde se está concibiendo el aprendizaje.
Planteamiento de una situación problematizadora por parte del docente:
Presentación de avances al profesor para que vaya retroalimentando el proceso de elaboración.
Sugerencias de evaluación
El desarrollo de competencias es procesual,la evaluación también lo es, el estudiantado realice todas las actividades sugeridas en este programa ello deriva en evidencias
Los productos sugeridos en cada actividad son herramientas que permiten evidenciar los avances y/o los logros en los aprendizajes,
cada docente diseñará o determinará las actividades sujetas a retroalimentación y cuáles serán calificables.
Evidencias:
Presentación de las diversas teorías a partir de un ejemplo
Criterios de evaluación
Conocimientos:
Identifica las funciones del docente, el estudiante, el conocimiento y el contexto en cada una de las teorías del aprendizaje.
Habilidades:
Recupera los comentarios realizados en la
retroalimentación docente y la grupal.
Valores:
Respeta la diversidad en todas sus expresiones.
Reconoce la diferencia entre los
conceptos de teoría, corriente, enfoque y modelo,
Explica de forma segura resolviendo preguntas y dudas de los oyentes.
Comparte sus aprendizajes en un clima de respeto.
Actitudes:
Trabaja colaborativamente
Mantiene apertura a las ideas de los otros.
