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Como desarrollar pensamiento en el aula, 40361-el-pensamiento-critico-en…
Como desarrollar pensamiento en el aula
Como fomentar pensamiento en el aula
Debe ser temas en donde el estudiante reflexione y analice.
Las actividades deben ser estimulante, didáctica de pensamiento critico.
Deben plantearse preguntas que explore su capacidad de pensar críticamente.
La experiencia de aprendizaje debe ser retadora
La pedagogía de la comprensión
Nivel de contenido
aprenden conocimiento y practica
Nivel de investigación
Son actividades de mayor exigencia como plantear
hipótesis nuevas, cuestionar supuestos, discutir los resultados y construir nuevos conocimientos
Resolución de problemas
Las actividades son más bien de análisis
Nivel epistémico
Las actividades de comprensión son las que demandan explicaciones y justificaciones
Hacia una pedagogía de la pregunta
Preguntas que sondean las razones y la evidencia
Que exponen argumentos empíricos para defender la respuesta
Preguntas sobre puntos de vista o perspectivas
Deducen ideas propias o apariencias
Preguntas que sondean supuestos
Preguntas que confirman hipótesis para llegar a la verdad
Preguntas que sondean implicaciones y consecuencias
Explican las razones y el porqué de las cosas.
Preguntas de clarificación
incitan a la reflexión profunda
¿Cómo deberían desenvolverse los docentes con este tipo de metodologías?
Discusión
Debate
Cuestionamiento
Conclusión
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